14.下列所述,屬于相對性狀的是( 。
A.狗的短毛和狗的卷毛B.羊的黑毛和兔的白毛
C.豌豆的紅花和豌豆的高莖D.人的右利手和人的左利手

分析 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.

解答 解:A、狗的短毛和狗的卷毛不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,A錯誤;
B、羊的黑毛和兔的白毛不符合“同種生物”一詞,不屬于相對性狀,B錯誤;
C、豌豆的紅花和豌豆的高莖不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,C錯誤;
D、人的右利手和人的左利手屬于相對性狀,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查生物的性狀與相對性狀,重點(diǎn)考查相對性狀,要求考生識記相對性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖.恩格爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時,把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點(diǎn)狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍.此實(shí)驗(yàn)證明了( 。
A.光合作用產(chǎn)生二氧化碳B.葉綠體光合作用產(chǎn)生氧氣
C.光合作用能產(chǎn)生淀粉D.光合作用需以二氧化碳作原料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.癌細(xì)胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移,其原因是癌細(xì)胞( 。
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,常變?yōu)榍蛐?/td>
B.畸形分化,體積減小
C.細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細(xì)胞彼此間的黏著性減少
D.能無限增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在根尖細(xì)胞中,由 A、G、U 三種堿基可構(gòu)成多少種核糖核苷酸( 。
A.3 種B.4 種C.2 種D.5 種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(I片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,下列對結(jié)果分析錯誤的是( 。
雜交組合一 P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1剛毛
雜交組合二 P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1:1
雜交組合三 P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1:1.
A.Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
B.通過雜交組合一,直接判斷剛毛為顯性性狀
C.通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ-1片段
D.減數(shù)分裂中,X、Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染。仇B(yǎng)雞場為預(yù)防禽流感病毒,給雞注射疫苗制劑(疫苗制劑的成分:減毒禽流感病毒+生理鹽水).如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,回答下列問題:
(1)細(xì)胞①處理疫苗的作用是暴露抗原決定簇,禽流感病毒侵入雞體引發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫免疫.
(2)物質(zhì)A是淋巴因子,物質(zhì)B是抗體;③通過增殖、分化過程產(chǎn)生④和⑤.
(3)已注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒時,體內(nèi)能特異性識別該病毒的細(xì)胞有②③④(填序號).
(4)為檢測已注射該疫苗的雞對禽流感病毒是否具有免疫能力,選取30日齡幼雞若干,均分為兩組,第1組每只幼雞注射3mL疫苗制劑,第2組每只幼雞注射3mL生理鹽水;兩周后,給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒.預(yù)測:與第2組對比,第1組幼雞體內(nèi)特有的變化是記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.為了研究pH對酶活性的影響,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下操作:
(1)取5支潔凈試管,分別編號A~E.
(2)向5支試管中加入等量的胰蛋白酶溶液.
(3)按下表要求調(diào)節(jié)各試管內(nèi)的pH.
試管編號ABCDE
pH467810
現(xiàn)有稀釋的雞蛋清液體和雞蛋煮熟后的蛋白碎塊供選擇,應(yīng)該選擇(雞蛋煮熟后的)蛋白碎塊作為底物加入5支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的效果較好.加入的蛋白質(zhì)量應(yīng)該等量.
(4)將5支試管均置于相同且適宜溫度條件下,記錄消化蛋白質(zhì)所用的時間.
下表為某同學(xué)以其中的一種底物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所測得的時間:
試管編號ABCDE
pH467810
消化蛋白質(zhì)所用時間(min)>10030181135
a.從表中可知,在上述各pH條件下,胰蛋白酶活性最強(qiáng)的是pH=8.是否可以認(rèn)定該pH就是胰蛋白酶的最適pH?不能.
b.為判斷蛋白質(zhì)是否被消化,某同學(xué)選用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗(yàn),這一做法是否正確?不正確.寫出你的理由:蛋白碎塊消化后仍有胰蛋白酶;或蛋白質(zhì)被分解為多肽仍然有肽鍵存在也有紫色反應(yīng)..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為高等動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號“-”填名稱)
(1)高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[3]液泡[6]細(xì)胞壁和[1]葉綠體.
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[2]線粒體供給,該結(jié)構(gòu)的功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.
(3)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[8]染色質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),在分裂期中該物質(zhì)發(fā)生螺旋化,從而形態(tài)改變,被稱做染色體.
(4)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[5]中心體.
(5)植物細(xì)胞中對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.早春開花植物--雪滴蘭,雪落花開,開花時花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其他細(xì)胞,但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞.據(jù)此推知,雪滴蘭的花序細(xì)胞( 。
A.依靠無氧呼吸為生命活動供能
B.比其他細(xì)胞中的自由水含量低
C.花序細(xì)胞和其他細(xì)胞的ATP含量都多
D.呼吸釋放的熱能比其他細(xì)胞多

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