下列細(xì)胞中,核仁較小的是(  )
A、神經(jīng)細(xì)胞B、胰腺細(xì)胞
C、腫瘤細(xì)胞D、胚胎細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:核仁與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān),不同細(xì)胞核仁的大小、形狀不同,如蛋白質(zhì)合成旺盛、活躍生長的細(xì)胞的核仁大,反之則小.
解答: 解:A、神經(jīng)細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能分裂,核仁較小,故A正確;
B、胰腺細(xì)胞能分泌酶,酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核糖體多,核仁大,故B錯誤;
C、腫瘤細(xì)胞能不斷增殖,蛋白質(zhì)合成旺盛,則核仁較大,故C錯誤;
D、胚胎細(xì)胞分化程度低,分裂分化能力強(qiáng),則代謝合成旺盛,核仁大,故D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查核仁的功能,意在考查學(xué)生的理解能力,解題的關(guān)鍵是核仁的大小與細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的多少有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(1)取生長狀態(tài)相同的兩組番茄幼苗,置于表中所列A、B兩種培養(yǎng)液中,在相同的適宜條件下培養(yǎng),甲組用A培養(yǎng)液,乙組用B培養(yǎng)液.
 培養(yǎng)液成分  A  B
 Ca(NO32 + +
 KH3PO4 + +
 KCI + +
 MgSO4 + -
 FeSO4 + +
其它微量元素  + +
 蒸餾水 + +
①若干天后發(fā)現(xiàn),兩組番茄苗下部葉片顏色不同,甲組呈
 
,乙組呈
 
.(表中+表示有,-表示無)
②為了證明發(fā)生此現(xiàn)象的原因,分別取兩組不同顏色的等量葉片提取、分離葉綠體色素.
層析結(jié)果表明,兩組葉片的類胡蘿卜顏色相同,但是乙組葉綠素的顏色比甲組的
 
,其原因是
 

③該實(shí)驗(yàn)采用的方法可用來研究
 

(2)擬谷盜是危害糧食的一類昆蟲,現(xiàn)將甲、乙兩種擬谷盜等量混養(yǎng)在不同環(huán)境條件下的同種面粉中.培養(yǎng)一段時間后,分別統(tǒng)計兩種擬谷盜群的數(shù)量(以兩種擬谷盜數(shù)量總和為100%),結(jié)果如下表:
環(huán)境條件            甲擬谷盜(%)         乙擬谷盜(%)
濕熱                   100                      0
干熱                   10                      90
濕溫                   86                      14
干溫                   13                      87
濕冷                   31                      69
干冷                    0                      100
①根據(jù)上表數(shù)據(jù),在下面提供的坐標(biāo)中繪制濕冷、干溫條件下擬谷盜數(shù)量百分比的柱形圖.兩種擬谷盜種群在不同環(huán)境條件下的數(shù)量百分比.
②甲擬谷盜與乙擬谷盜兩個種群之間的關(guān)系為
 

③在本實(shí)驗(yàn)中,引起兩種擬谷盜種群數(shù)量變化的非生物因素是
 

④從實(shí)驗(yàn)中可看出,在同一環(huán)境條件下兩種擬谷盜種群的數(shù)量變化不同,表明物種的
 
因素起重要作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示同一生物不同時期的正常細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說法錯誤的是( 。
A、圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞
B、圖②細(xì)胞含有2個染色體組
C、圖③染色體、染色單體、核 DNA之比為 1:2:2
D、非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因).據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(  )
A、甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)此說明該動物的性別是雄性
B、乙圖表示該細(xì)胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
C、1與4的片段交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D、丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中的染色體數(shù)是甲細(xì)胞染色體數(shù)的一半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在北半球植物繁茂的中緯度地區(qū),一年中大氣CO2濃度相對較高的季節(jié)是( 。
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某雄性動物的基因型為AaBb,兩對基因分別在兩對常染色體上.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、形成含YY(Y表示性染色體)的精子,說明其減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體未分離
B、正常情況下,A、a的分離,A、a和B、b的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C、在減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中存在2個染色體組,且有同源染色體
D、若減數(shù)第二次分裂過程中存在Aa的細(xì)胞,說明減數(shù)第一次分裂時只發(fā)生了交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

不同的基因攜帶不同遺傳信息的原因是( 。
A、不同基因的堿基種類不同
B、不同基因的堿基對排列順序不同
C、不同基因的磷酸和脫氧核糖的排列順序不同
D、不同基因的脫氧核苷酸連接方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì),但其生理功能不同.主要原因是(  )
A、氨基酸種類不同
B、蛋白質(zhì)合成場所不同
C、蛋白質(zhì)合成時期不同
D、氨基酸排列順序不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為研究環(huán)境污染物對某湖泊中生物的影響,一組學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí).他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)匾凰囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定;再將研究數(shù)據(jù)繪制成下表.
生物種類 消化道內(nèi)食物組成 千克體重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A 魚(甲)     魚(乙)     78     96
  B   河蚌   水蚤、小球藻     25     57
  C   小球藻 /     3     5
  D   魚(乙)     水蚤     10     31
  E   水蚤     小球藻     5     15
(1)為更直觀地表達(dá)研究結(jié)果,請嘗試?yán)蒙媳碇械臄?shù)據(jù),在所給坐標(biāo)上規(guī)范繪制柱形圖,以比較5種生物體內(nèi)2種污染物的含量.請在答題卡指定位置作答.
 

(2)根據(jù)上表提供的信息,以食物網(wǎng)的形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、D、E代表5種生物).
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案