不同的基因攜帶不同遺傳信息的原因是（　�。�
A、不同基因的堿基種類不同
B、不同基因的堿基對排列順序不同
C、不同基因的磷酸和脫氧核糖的排列順序不同
D、不同基因的脫氧核苷酸連接方式不同
考點(diǎn)：基因和遺傳信息的關(guān)系
專題：
分析：本題的考查遺傳信息的概念．遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序，不同的基因的脫氧核苷酸（堿基對）的排列順序不同，因此不同的基因攜帶不同遺傳信息．
解答： 解：A、不同基因的堿基種類不同一般相同，一般都含有A、T、G、C4種堿基，A錯(cuò)誤；
B、不同的基因的脫氧核苷酸（堿基對）的排列順序不同，因此不同的基因攜帶不同遺傳信息，B正確；
C、不同的基因的磷酸和脫氧核糖的排列順序相同，都是磷酸和脫氧核糖交替排列，C錯(cuò)誤；
D、不同的基因的脫氧核苷酸連接方式相同，都是一個(gè)脫氧核苷酸是磷酸與另一個(gè)脫氧核苷酸的脫氧核糖結(jié)合形成磷酸二酯鍵，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是遺傳信息的概念，DNA分子的結(jié)構(gòu)和組成，對遺傳信息的概念的理解與DNA分子的結(jié)構(gòu)的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是林蛙受精卵在不同溫度下發(fā)育成成蛙的性別情況．為驗(yàn)證溫度只影響林蛙的性別，而不影響其性染色體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
受精卵的性染色體組成 個(gè)體發(fā)育過程的環(huán)境溫度 成蛙的性別
XX 20 雌性
XY 20 雄性
XX 30 雄性
XY 30 雄性
材料用具：滿足實(shí)驗(yàn)所需
實(shí)驗(yàn)步驟：
I取同一雙親產(chǎn)生的適母林蛙受精卯，隨機(jī)平均分成甲、乙兩組；
II在相同條件下將甲乙兩組受精卯培養(yǎng)成成蛙；
皿統(tǒng)計(jì)分析各組林蛙的雌雄個(gè)體的數(shù)目；
IV在每組中隨機(jī)取數(shù)目足夠多的雄蛙，分別從其體內(nèi)取有分裂能力的細(xì)胞的進(jìn)行處理，分析細(xì)胞的性染色體組成，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．
回答：
（l）從表中可看出．在不同瘟度下．性染色體組成為的成蛙性別有差異．說明
 

（2）該實(shí)臉的自變量是
 
；
（3）請改正步驟II的錯(cuò)誤
 
；
（4）步驟IV中，每組取數(shù)目足夠多的雄蛙的原因是
 

（5）實(shí)臉中對染色體染色所用的染色劑是
 
；觀察分析性染色體時(shí)．應(yīng)選用
 
的細(xì)胞；
（6）改正步驟II后的實(shí)臉結(jié)果是：甲
 
；乙
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可從窗口射入．把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周．一星期后幼苗生長狀況為（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞中，核仁較小的是（　�。�
A、神經(jīng)細(xì)胞B、胰腺細(xì)胞
C、腫瘤細(xì)胞D、胚胎細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是三種雄性生物體與性別決定有關(guān)的部分染色體組成，這三種生物依次是（　�。�
A、雄果蠅 雄蜂  雄家蠶
B、雄蜂  雄果蠅  雄家蠶
C、雄蜂  雄家蠶  雄果蠅
D、雄家蠶  雄果蠅  雄蜂

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為精原細(xì)胞增殖及形成精子的過程．假設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲粒向兩極移動的時(shí)期，則圖解敘述正確的是（　　）
A、②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體
B、②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a
C、③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2a
D、①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因型AABb的某動物細(xì)胞分裂示意圖．由原始性母細(xì)胞形成該細(xì)胞的過程中，下列行為在細(xì)胞內(nèi)沒有發(fā)生的是（　　）
A、基因突變
B、DNA的半保留復(fù)制
C、同源染色體的分離
D、姐妹染色單體的分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（　�。�
A、變形蟲、水綿、香菇
B、煙草、草履蟲、大腸桿菌
C、小麥、番茄、大豆
D、酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示“神經(jīng)肽與細(xì)胞膜通透性關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程和部分結(jié)果．請據(jù)圖回答．

（1）實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果說明乙種動物胃細(xì)胞膜上具有與神經(jīng)肽結(jié)合為
 
，這種大分子物質(zhì)是
 
；從實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果，可推測甲種動物卵母細(xì)胞的核中，沒有控制該物質(zhì)合成的
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)三的四種物質(zhì)A．B．C．D和過程①、②、③、④中：
1）能發(fā)生半保留復(fù)制的物質(zhì)是
 
；堿基組成與功能相同的物質(zhì)有
 
和
 
（用圖中字母回答）．
2）有解旋發(fā)生的過程是
 
，有逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過程是
 
，會發(fā)生堿基序列-UAC-和-AUG-配對的過程是
 
．（用圖中標(biāo)號回答）
（3）實(shí)驗(yàn)四，若B注入到同樣的甲種運(yùn)物卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，加入神經(jīng)肽會引起細(xì)胞膜通透性改變嗎？試說明理由
 
．

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