A. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和單倍體的培育都需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù) | |
B. | 植物體細胞雜交和動物細胞培養(yǎng)依據(jù)的原理都是細胞具有全能性 | |
C. | 植物原生質(zhì)體融合和動物細胞融合都利用了細胞膜具有一定的流動性 | |
D. | 植物愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都與細胞的有絲分裂有關(guān) |
分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點是植物組織培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù),明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答 解:A、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程:①在棉花的植株上提取葉肉細胞②在蘇云金桿菌上提取相應(yīng)基因③將提取基因?qū)胫参锶~肉細胞的DNA(利用基因重組技術(shù))④通過培養(yǎng)既培養(yǎng)出愈傷組織,進行再分化⑤最后通過組織培養(yǎng)技術(shù),得到含抗蟲基因的棉花植株,單倍體的培育要用花粉離體培養(yǎng)成單倍體幼苗(借助于植物組織培養(yǎng)),然后再秋水仙素處理幼苗,形成正常純合體,A正確;
B、植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性,動物細胞培養(yǎng)依據(jù)的原理是細胞的增殖,B錯誤;
C、原生質(zhì)體融合和動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性,C正確;
D、植物愈傷組織的形成是經(jīng)過脫分化產(chǎn)生,與細胞有絲分裂有關(guān),雜交瘤細胞的培養(yǎng)是細胞本身增多的過程,也與細胞有絲分裂有關(guān),D正確.
故選:B.
點評 本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞 | |
B. | 漿細胞合成并分泌抗體 | |
C. | 效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸 | |
D. | 記憶細胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吞穿過突觸后膜而傳遞興奮 | |
B. | 遞質(zhì)釋放后,引起的效應(yīng)是突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 | |
C. | 神經(jīng)元興奮時膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn),由內(nèi)負外正變成內(nèi)正外負 | |
D. | 人體內(nèi)有許多不同的神經(jīng)中樞,它們各自孤立地調(diào)節(jié)生理活動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細胞分化前后細胞膜表面的蛋白質(zhì)成分發(fā)生了變化 | |
B. | B淋巴細胞經(jīng)過第二次選擇后保留下來的是漿細胞 | |
C. | 自身組織如果因為某些理化因素導(dǎo)致其抗原性改變,則可能罹患自身免疫病 | |
D. | B淋巴細胞的凋亡是受環(huán)境影響由基因控制的編程性死亡 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com