可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況,他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中( )

A.個(gè)體 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.把下列生物歸類(請?zhí)顚懽帜福?br />
(1)原核生物界:H;
(2)原生生物界:A、B、C、D;
(3)真菌界:G;
(4)植物界:F;
(5)動(dòng)物界:E.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于DNA和RNA下列表述正確的是( )

A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

B.兩者的基本組成單位都是脫氧核苷酸

C.DNA只分布在細(xì)胞核中

D.RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )

A. 染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液

B. 用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離

C. 方法步驟為:制片—水解—染色—沖洗—觀察

D. 用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

①生物膜的重要成分 ②儲(chǔ)能物質(zhì) ③緩沖和減壓、保護(hù)內(nèi)臟器官

④具有生物活性,對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用

⑤促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收 ⑥絕熱體、保溫作用

A. ①②③⑥ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ①②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為胰島素降低血糖濃度的部分作用機(jī)理模式圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)由圖可知,胰島素與____________結(jié)合后,一方面促進(jìn)________________________的合成,另一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。同時(shí),胰島素還能抑制__________。

(2)糖尿病患者若使用胰島素,需要 (口服或注射),原因是

,某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥。若給其使用胰島素能不能有效調(diào)節(jié)血糖水平?______________,原因是

。

(3)影響胰島素分泌的主要因素是________________,其一方面可以直接作用于__________細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,另一方面可傳遞興奮至 (神經(jīng)中樞)調(diào)節(jié)相應(yīng)細(xì)胞分泌胰島素.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B.②中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物質(zhì)

C.漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④

D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人們利用人工合成的性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲的方法,目的是破壞該害蟲種群的( )

A.密度 B.性別比例 C.年齡組成 D.個(gè)體數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收Ca2+時(shí),需要與根細(xì)胞表面的H+進(jìn)行交換吸附.若根細(xì)胞從土壤溶液中每吸收1mol Ca2+需要的H+全部由根細(xì)胞氧化分解C6H12O6來提供,則需分解細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的量是( 。
A.$\frac{1}{3}$molB.$\frac{1}{6}$molC.2molD.6mol

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