A、完成②③兩過程的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體 |
B、完成④過程的酶有多種,首先發(fā)揮作用的是胃蛋白酶 |
C、a、b、c、d四種物質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境成分的有a、c |
D、a、b、c、d的基本單位相同,但它們卻有著不同的功能,其根本原因是氨基酸的排列順序,種類,數(shù)目以及多肽鏈的條數(shù)和空間結(jié)構(gòu)不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、果糖 |
B、圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素和糖原的基本組成單位 |
C、因葡萄糖和果糖都是還原糖,故麥芽糖和蔗糖也是還原糖 |
D、細(xì)胞內(nèi)的二糖以及單糖的作用只能是細(xì)胞呼吸供能的底物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或是極體 |
B、該細(xì)胞中1與3,2與4為同源染色體 |
C、該細(xì)胞中有2個染色體組,1與3為一組,2與4為一組 |
D、如果1、3是Y染色體,那么2、4為X染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h) |
B、當(dāng)二氧化碳濃度為100ppm時,該植物光合速率等于40(O2釋放量mg/h) |
C、當(dāng)二氧化碳濃度超過400ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加 |
D、當(dāng)二氧化碳濃度為500ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當(dāng)提高溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤ | C、①④ | D、④⑤ |
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