人工合成的生長素類似物,如2.4-D、萘乙酸等,具有與生長素相似的生理效應(yīng).它們在生產(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛.
(1)2,4-D 是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示.

①從圖中可以看出2.4-D作用的特點是
 

②圖中X點(甲、乙的交點)對應(yīng)的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是
 
,2.4-D作為除草劑的最佳使用濃度是
 
點所對應(yīng)的濃度.
③近幾年,媒體經(jīng)常報道有些農(nóng)民使用除草劑導致作物絕產(chǎn)的消息.如是某農(nóng)民使用的2.4-D不是假冒產(chǎn)品,請你分析導致作物絕產(chǎn)的最可能原因是
 

(2)2.4-D還能促進插條生根.為了探索2.4-D促進插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預實驗,實驗的結(jié)果如圖2所示.
①圖中縱坐標的標識是
 
;推測最適濃度的大致范圍在
 
之間.
②做預實驗的目的是
 
,正式實驗中要實現(xiàn)實驗目的,最少需要設(shè)置
 
組實驗(相對濃度梯度為1).
考點:植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價值
專題:
分析:生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類、細胞的年齡和植物的種類有關(guān).生產(chǎn)上運用的生長素類似物有:2.4-D、萘乙酸、吲哚丁酸等.
分析圖1曲線看出,甲曲線代表的植物對生長素濃度更敏感.
圖2曲線實驗探索的是2.4-D促進插條生根的最適濃度,因此實驗的自變量為2.4-D的濃度,因變量為生根數(shù)或生根長度.
解答: 解:(1)①從圖1中看出,橫軸代表2.4-D的濃度,隨著2.4-D的濃度的升高,對甲乙兩種植物的生理作用均是先促進后抑制,說明2.4-D的生理作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長.
②圖中X點(甲、乙的交點)位于橫軸以上,即對應(yīng)的濃度對于雙子葉雜草和單子葉農(nóng)作物的作用效果均是促進.2.4-D作為除草劑應(yīng)該對甲植物起抑制作用,而對乙植物起促進作用,因此最佳使用濃度是F或D點所對應(yīng)的濃度,此濃度對甲植物的抑制效果較強,對乙植物的促進作用也最強.
③由于生長素的兩重性,導致作物絕產(chǎn)可能是使用的濃度過高,抑制了作物的生長甚至殺死了作物.
(2)①根據(jù)題意可知,實驗探索的是2.4-D促進插條生根的最適濃度,因此實驗的自變量為2.4-D的濃度,因變量為生根數(shù)或生根長度,因此圖中縱坐標的標識是平均生根條數(shù)(或平均生根長度);圖2中看出,2,4-D相對濃度為4時生根數(shù)最高,因此可推測最適濃度的大致范圍在2--6之間.
②做預實驗的目的是探索實驗條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學性和可行性,正式實驗中要實現(xiàn)實驗目的,最少需要設(shè)置5組實驗(相對濃度梯度為1).
故答案為:
(1)①具有兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長)
②促進       F或D
③使用的濃度過高,抑制了作物的生長甚至殺死了作物
(2)①平均生根條數(shù)(或平均生根長度)   2--6
②探索實驗條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學性和可行性(答一點即可)   5
點評:本題考查了生長素作用的兩重性以及生長素類似物作用的探究實驗,意在考查考生的析圖能力和理解能力,并具有一定的實驗探究能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞學說的敘述,錯誤的是( 。
A、1665年,英國科學家羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)了細胞,并創(chuàng)立了細胞學說
B、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C、細胞是一個相對獨立的單位,既有自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用
D、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,正確的是(  )
A、DNA和RNA化學組成相同,都可攜帶遺傳信息
B、氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
C、淀粉儲存于肌肉細胞中,能及時補充人體所需能量
D、磷脂屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲裝置為含水量較少的種子呼吸作用及幼苗光合作用實驗圖,圖乙中的曲線表示種子呼吸作用(實線)和幼苗光合作用(虛線)的強度變化過程.圖丙表示30℃時此幼苗光合作用強度與光照強度的關(guān)系,A、B、C表示曲線上的點,S1、S2、S3表示所在部位的面積.該幼苗光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.請回答:

(1)在較強的光照條件下,水平玻璃管P處氣體(CO2、O2)的流動方向是
 

(2)適當提高光照強度,此時葉肉細胞中C5含量將發(fā)生的變化
 

(3)t時刻,向裝有種子的瓶內(nèi)加入適量的水后,呼吸作用及幼苗光合作用曲線將發(fā)生怎樣的變化,請在圖中繪出變化曲線,并說明理
 

(4)圖丙0-D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量可用
 
表示;光合作用有機物的凈積累量可用
 
表示.(用S1、S2、S3表示)
(5)若溫度降至25℃(維持原二氧化碳濃度不變),理論上圖丙中A、B點的移動方向分別為
 
 

(6)當光照強度位于0-B之間時,幼苗葉肉細胞線粒體內(nèi)氧氣的來源為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼樱盅b于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶.將它們分別置于六種不同的光照條件下(由a→e逐漸加強),24小時后,實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如下:
光照強度(klx) 0(黑暗) a b c d e
白瓶溶氧量mg/L 3 10 16 24 30 30
黑瓶溶氧量mg/L 3 3 3 3 3 3
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是
 
;該瓶中所有生物細胞在24h內(nèi)呼吸消耗的O2量為
 
mg/L.
(2)當水層光照強度為c時,在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為
 
mg/L.光照強度至少為
 
(填字母)時,該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需.當光照強度為
 
(填字母)時,再增加光照強度,瓶中溶解氧的含量也不會增加.
(3)若將a光照下的白瓶移至d光照下,則瓶中植物細胞的光合作用速率
 
,其主要原因是
 
.被還原后的C3經(jīng)一系列變化可形成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物種子經(jīng)低溫處理1-2個月后能夠提早萌發(fā).在低溫處理過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示.據(jù)圖推斷,正確的是( 。
A、抑制種子萌發(fā)的是赤霉素
B、噴灑細胞分裂素溶液,有利于種子保藏
C、種子萌發(fā)時脫落酸含量升高
D、噴灑赤霉素,可代替低溫促進種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為無機環(huán)境和生物群落之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖,下列說法錯誤的是:( 。
A、完成②③兩過程的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),線粒體
B、完成④過程的酶有多種,首先發(fā)揮作用的是胃蛋白酶
C、a、b、c、d四種物質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境成分的有a、c
D、a、b、c、d的基本單位相同,但它們卻有著不同的功能,其根本原因是氨基酸的排列順序,種類,數(shù)目以及多肽鏈的條數(shù)和空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組利用黑藻進行觀察葉綠體的實驗,下列關(guān)于該實驗的敘述錯誤的是(  )
A、利用黑藻葉片制片時要隨時保持有水狀態(tài),以防止葉綠體因失水而縮成一團
B、為了使觀察效果更明顯,制作裝片時可用健那綠染色
C、為了用高倍鏡觀察低倍鏡視野中左上方的一個細胞,在換用高倍鏡前應(yīng)先向左上方移動裝片
D、靠近葉脈的細胞中,葉綠體流動速度快

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)問題
圖甲為某反射弧示意圖,圖乙示意興奮在甲、乙兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質(zhì),圖丙示意圖甲中②點在受到適宜刺激后動作電位的產(chǎn)生和恢復過程.請據(jù)圖分析作答:

(1)圖甲中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運動反應(yīng);若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應(yīng)而E無反應(yīng).由此表明E為反射弧中的
 

(2)圖乙中,若F、G之間距離等于G、I之間距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,
 
的反應(yīng)滯后,原因是
 
.若刺激I處,電流表②偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為
 
次.
(3)圖乙中H為
 
,由
 
神經(jīng)元釋放出來的.
(4)據(jù)圖丙,以下敘述錯誤的是
 

A.b時刻Na+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內(nèi)
B.a(chǎn)-c段離子的跨膜運輸不需要消耗ATP
C.若神經(jīng)細胞生活的內(nèi)環(huán)境中Na+數(shù)量減少,c點將上升,靜息電位不變
D.c時刻膜兩側(cè)的電位為外負內(nèi)正.

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同步練習冊答案