要獲得遺傳特性單一的枯草桿菌菌種,一般必須對原有的菌種進行擴大培養(yǎng)、并利用純化技術(shù)得到單菌落的菌種.請回答以下問題:
(1)獲得純凈枯草桿菌的關(guān)鍵是
 
,為此,必須對培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基進行嚴格滅菌.在接種或倒平板操作時,除了在超凈臺上進行操作并對實驗者的衣著、手和實驗空間進行嚴格清潔和消毒外,還必須
 
,以防止空氣中的雜菌污染.
(2)如圖是純化枯草桿菌的方法,該純化分離方法的名稱是
 

(3)枯草桿菌可以產(chǎn)生α-淀粉酶,以下是利用誘變育種方法培育獲得產(chǎn)生較多淀粉酶菌株的主要實驗步驟.(原理:菌株生長過程中可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈.)
第一步:將枯草桿菌接種到液體培養(yǎng)基上進行擴大培養(yǎng).
第二步:將枯草桿菌分成A、B兩組,
 

第三步:制備多個含淀粉的固體培養(yǎng)基.
第四步:將A、B組分別稀釋后,分別在含淀粉的固體培養(yǎng)基上利用
 
法分離,適宜條件下培養(yǎng)得到單菌落.
第五步:觀察A、B組各菌落周圍的
 

實驗結(jié)果預(yù)期:據(jù)誘發(fā)突變率低的特點,預(yù)期
 
;據(jù)誘發(fā)突變不定向性的特點,預(yù)期
 
考點:微生物的分離和培養(yǎng),利用微生物進行發(fā)酵來生產(chǎn)特定的產(chǎn)物
專題:
分析:獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的侵入,因此必須對培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基進行嚴格滅菌.純化微生物常用稀釋涂布平板法和平板劃線法,圖中所示純化分離枯草桿菌的方法是平板劃線法.本實驗的目的是利用誘變育種方法培育獲得產(chǎn)生較多淀粉酶菌株.實驗設(shè)計時要遵循對照原則和單一變量原則,所以要設(shè)計空白對照組,單一變量是誘變劑處理與否.
解答: 解:(1)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的侵入,因此必須對培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基進行嚴格滅菌.在接種或倒平板操作時,除了在超凈臺上進行操作并對實驗者的衣著、手和實驗空間進行嚴格清潔和消毒外,還必須在酒精燈火焰旁操作,以防止空氣中的雜菌污染.
(2)由圖可知,該處純化分離枯草桿菌的方法是平板劃線法.
(3)本實驗的目的是利用誘變育種方法培育獲得產(chǎn)生較多淀粉酶菌株.實驗設(shè)計時要遵循對照原則和單一變量原則,所以要設(shè)計空白對照組,單一變量是誘變劑處理與否,即將枯草桿菌分成A、B兩組,A 組用誘變劑處理,B組不處理(作對照).將A、B組分別進行一系列梯度的稀釋后,分別在含淀粉的固體培養(yǎng)基上利用稀釋涂布法分離,適宜條件下培養(yǎng)得到單菌落.本實驗的原理是:菌株生長過程中可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈.所以實驗最后可以通過觀察A、B組各菌落周圍的透明圈大小做出判斷.因為誘發(fā)突變率低,預(yù)期A組多數(shù)菌落周圍的透明圈與B組差異不顯著;誘發(fā)突變具有不定向性,預(yù)期A組透明圈大小不一,B組較一致.
故答案為:
(1)防止外來雜菌的侵入         在酒精燈火焰旁操作
(2)平板劃線法
(3)A 組用誘變劑處理,B組不處理(作對照)    稀釋涂布法    透明圈大小
A組多數(shù)菌落周圍的透明圈與B組差異不顯著
A組有少數(shù)菌落周圍的透明圈比B組明顯小,有少數(shù)比B組明顯大(或A組透明圈大小不一,B組較一致)
點評:本題考查微生物實驗室培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學利用電子顯微鏡觀察神經(jīng)細胞的突觸結(jié)構(gòu),如圖是該同學按電子顯微鏡掃描圖象繪制的簡圖.下列關(guān)于圖象的描述中正確的是( 。
①神經(jīng)興奮從A細胞向B細胞傳遞
②神經(jīng)興奮從B細胞向A細胞傳遞
③神經(jīng)興奮從B細胞向C細胞傳遞
④神經(jīng)興奮從C細胞向B細胞傳遞
⑤細胞的突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì).
A、①②③④B、②③⑤
C、①③⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)某植物籽粒顏色是由三對獨立遺傳的基因共同決定的,其中基因型 A_B_R_的籽粒紅色,其余基因型的均無色.
籽粒紅色的植株基因型有8種,籽粒無色的純合植株基因型有
 
種.
②#一紅色籽粒植株甲與三株無色籽粒植株雜交,結(jié)果如下表,該紅色植株甲的基因 型是
 

親代 子代
紅色籽粒 無色籽粒
甲×AAbbrr 517 531
甲×aaBBrr 263 749
甲×aabbRR 505 522
(2)玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位.于9號染色體上的-對等位基因,已知無正常9號染 色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn) 有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體如圖一.

該黃色籽粒棺株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的
 

②為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1,如果F1表現(xiàn)型及比例為
 
則說明T基因位于異常染色體上.
③以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二.分析該植株出現(xiàn)的原因是由于
 
(父本或母本)減數(shù)分裂過程中
 
未分離.
④若③中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩 極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表 現(xiàn)型及比例
 
其中得到的豳色體異常植株占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米和小麥是我國兩種重要的糧食作物,下列甲圖和乙圖分別是不同條件下兩種農(nóng)作物的凈光合作用速率測定結(jié)果.請回答:

(1)若玉米和小麥的呼吸強度相同,則玉米固定CO2的能力
 
(填“高于”“低于”“等于”)小麥.C點時限制玉米光合作用速率提高的主要環(huán)境因素是
 

(2)乙圖中小麥在12時的光合作用出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”,主要原因是光合作用的
 
速率下降;玉米沒有“午休現(xiàn)象”是因為能夠
 
從而保證
 
 (填“C3”“C5”“[H]”“ATP”)的供應(yīng)充足.
(3)為了探究高溫(300C對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異,研究小組設(shè)計了下表所示的實驗方案.
 組別  材料 實驗條件  CO2(吸收量(mg/100cm2葉?小時)
 1  小麥葉片  25°C  a
 2  30°C  b
 3 玉米葉片   25°C  c
 4  30°C  d
①若實驗測得c=d,則說明
 

②有人認為上述實驗方案可去掉1、3組,由2、4組直接比較就能達到目的.你認為該做法是否可行?
 
.請簡述理由:
 

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某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制.基因A控制藍色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,aabb個體顯白色,其遺傳機理如圖1所示.圖2為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,請回答下列問題:

(1)2號產(chǎn)生的精子基因型為
 
,3號基因型為
 
,6號基因型為
 

(2)5號為純合子的概率為
 
;5號與6號交配,后代出現(xiàn)黃色羽毛的概率為
 

(3)若8號為白色羽毛,則5號與6號再次交配,其子代可能的表現(xiàn)型及比例為
 

(4)圖1表明的基因?qū)ι镄誀羁刂频姆绞绞?div id="qrlitxo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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果蠅是遺傳學研究的常用材料,根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)若果蠅中B、b基因位于X染色體上,b是隱性可致死基因(導致隱性的受精卵不能發(fā)育,但Xb的配子有活性).能否選擇出雌雄果蠅使其雜交后代只有雌性?請做出判斷,并根據(jù)親代和子代的基因型情況說明理由.
(2)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子常導致個體死亡.若現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的,還是由基因突變引起的?

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理模式圖.請分析回答:

(1)胰島素由胰島素原經(jīng)過蛋白酶的加工后形成,進而運輸分泌到細胞外,參與上述過程的細胞器是
 

(2)葡萄糖的吸收需要細胞膜上
 
的協(xié)助,在該過程中其形狀發(fā)生改變后能否復(fù)原?
 
.如果細胞膜缺乏胰島素受體,則細胞攝取葡萄糖的速率
 

(3)胰島素降血糖的生物效應(yīng)除圖示過程外,還表現(xiàn)在促進
 
,抑制
 

(4)現(xiàn)有甲(正常)、乙(胰島β細胞受損)、丙(對胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析如圖,三個圓圈①、②、③分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞結(jié)構(gòu),那么陰影部分表示的細胞可能是( 。
A、乳酸菌B、衣藻
C、肝細胞D、小麥的葉肉細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出( 。
A、t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型
B、t4時該種小型淡水魚在新湖泊中逐漸消失
C、該種小型淡水魚在新湖泊中呈J型增長
D、該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時該魚數(shù)量的兩倍

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