以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗,有關分析正確的是( )
A.實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性
B.實驗②和實驗③說明了細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性
C.該實驗可以證明細胞核的功能
D.該實驗結果可以說明細胞只有保持結構完整性才能正常進行各項生命活動
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和細胞呼吸總是同時進行 | |
B. | 光合作用形成的糖類能在細胞呼吸中被利用 | |
C. | 光合作用光反應過程中產(chǎn)生的ATP直接用于了細胞呼吸 | |
D. | 光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知20種氨基酸的平均相對分子質量是a,現(xiàn)有某蛋白質分子由n條肽鏈組成,相對分子質量為b,則此蛋白質分子中氨基酸數(shù)為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是( )
A.取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B.取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C.取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D.取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細胞膜上葡萄糖轉運蛋白數(shù)量--血糖濃度 | |
B. | 效應T細胞數(shù)量--靶細胞數(shù)量 | |
C. | 胰高血糖素濃度--血糖濃度 | |
D. | 性激素濃度--促性腺激素濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有經(jīng)過長期的地理隔離才能形成新物種 | |
B. | 在早期的生物進化理論中達爾文提出了“用進廢退”的觀點 | |
C. | 共同進化僅指生物與生物之間在相互影響中不斷進化與發(fā)展 | |
D. | 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用秋水仙素可以人工產(chǎn)生多倍體 | B. | 人工誘變育種能提髙突變頻率 | ||
C. | 雜交育種的原理是利用了性狀分離 | D. | 基因工程育種能定向改變生物性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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