步驟 | 操 作 方 法 | 試 管 | |
甲 | 乙 | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | - |
2 | 注入蔗糖溶液 | - | 2mL |
3 | 注入斐林試劑 | 2mL | 2mL |
4 | 注入新鮮的某種酶溶液 | 2mL | 2mL |
5 | 立即用酒精燈隔水加熱 | 50~65℃水浴1分鐘 | |
6 | 觀察現(xiàn)象 | A | B |
分析 本題是對(duì)酶的專一性的研究的考查,先分析表格信息判斷出該實(shí)驗(yàn)步驟的自變量和因變量和實(shí)驗(yàn)原理,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)的自變量和實(shí)驗(yàn)原理推測(cè)實(shí)驗(yàn)的目的并作出假設(shè).
甲試管中實(shí)驗(yàn)底物是可溶性淀粉溶液,應(yīng)選用淀粉酶進(jìn)行驗(yàn)證.乙試管中實(shí)驗(yàn)底物是蔗糖溶液,應(yīng)選用蔗糖酶進(jìn)行驗(yàn)證.故實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用蔗糖酶或淀粉酶進(jìn)行驗(yàn)證酶的專一性.
解答 解:(1)甲試管中實(shí)驗(yàn)底物是可溶性淀粉溶液,為了驗(yàn)證酶的專一性,應(yīng)選用淀粉酶進(jìn)行驗(yàn)證.乙試管中實(shí)驗(yàn)底物是蔗糖溶液,為了驗(yàn)證酶的專一性,應(yīng)選用蔗糖酶進(jìn)行驗(yàn)證.
(2)如果按上述步驟進(jìn)行操作:①先加斐林試劑再加酶,斐林試劑可能影響酶活性;②加入酶溶液后,直接加熱,既可能使酶不能充分催化反應(yīng),又可能使酶失活而無催化作用.產(chǎn)生的現(xiàn)象為可能A、B都不形成磚紅色沉淀.
(3)①酶的高效性是和無機(jī)催化劑相比,酶降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能的作用更顯著,所以驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的種類(酶和無機(jī)催化劑).
②酶的活性受溫度的影響,每一種酶都有其最適宜溫度,溫度過高或過低都會(huì)使酶的活性降低,甚至失去活性,探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),自變量是溫度.H2O2、淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料時(shí),應(yīng)選擇淀粉為實(shí)驗(yàn)材料,因H2O2分解本身受溫度的影響.
③酶的活性受PH的影響,每一種酶都有其最適宜PH,PH過高或過低都會(huì)使酶的活性降低,甚至失去活性,探究酶催化作用的最適pH時(shí),設(shè)置的PH梯度要細(xì),甚至要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),不能只設(shè)置過酸、過堿、中性三組,因?yàn)檫@三組可能都不是最適宜PH.
故答案為:
(1)蔗糖酶或淀粉
(2)①先加斐林試劑再加酶,斐林試劑可能影響酶活性;②加入酶溶液后,直接加熱,既可能使酶不能充分催化反應(yīng),又可能使酶失活而無催化作用
(3)①酶的種類 ②溫度 淀粉 ③不正確
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的特性的實(shí)驗(yàn)探究,對(duì)實(shí)驗(yàn)的步驟的分析、明確實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①經(jīng)胰蛋白酶處理可得到③ | |
B. | 圖中涉及基因工程、動(dòng)物體細(xì)胞核移植等技術(shù) | |
C. | 常用PCR技術(shù)擴(kuò)增② | |
D. | 能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是基因槍法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 渦蟲體內(nèi)組織中干細(xì)胞的比例較高 | |
B. | 渦蟲生活史中的細(xì)胞增殖方式都屬于有絲分裂 | |
C. | 離體渦蟲切塊的細(xì)胞具有較高的全能型 | |
D. | 研究渦蟲的再生基因利于尋找延緩人體器官衰老的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞調(diào)亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 | |
B. | 若病毒侵入人體,吞噬細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體 | |
C. | 零度以下低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機(jī)物的分解 | |
D. | 適宜濃度的生長素類似物可促進(jìn)無子果實(shí)的成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼 | |
C. | 破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中 | |
D. | 有氧或無氧時(shí),酵母菌的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需制成裝片 | B. | 需使用鹽酸 | C. | 需使用酒精 | D. | 需染色處理 |
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