19.下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述,不正確的是( 。
A.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.病毒的生命活動離不開細(xì)胞
C.都含有核糖體這種細(xì)胞器
D.細(xì)胞是生物體遺傳和代謝的基本單位

分析 1、細(xì)胞根據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu).
2、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和一種核酸組成.
3、細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位.

解答 解:A、原核細(xì)胞不含細(xì)胞核,A錯誤;
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,其生命活動離不開細(xì)胞,B正確;
C、細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體這種細(xì)胞器,C正確;
D、細(xì)胞是生物體遺傳和代謝的基本單位,D正確.
故選:A.

點評 本題考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞的概念及基本結(jié)構(gòu);識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生命離不開水,下面與水相關(guān)的敘述錯誤的是( )

A.水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)

B.核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)要脫水

C.生物體內(nèi)的水能調(diào)節(jié)體溫

D.細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,也有水產(chǎn)生,如光合作用和需氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)和工程的說法正確的是( )

A.細(xì)胞工程中所運用的技術(shù)都體現(xiàn)了細(xì)胞全能性原理

B.胚胎工程和基因工程都要利用細(xì)胞培養(yǎng)

C.用于制果酒、果醋和腐乳的微生物都含有線粒體

D.單克隆抗體的特點是能大量繁殖,產(chǎn)生專一抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖為動物細(xì)胞(A)和高等植物細(xì)胞(B)部分結(jié)構(gòu)的亞顯微模式圖,①-⑨表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞A中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有線粒體、細(xì)胞核(或線粒體、核膜)(填名稱).
(2)細(xì)胞A中的⑤除了存在于該類細(xì)胞中外,還存在于低等植物細(xì)胞中,它與細(xì)胞的有絲分裂(細(xì)胞分裂)有關(guān).若A細(xì)胞為飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②(填編號).
(3)細(xì)胞B中含有色素的細(xì)胞器①③(填編號),⑥的主要成分是纖維素和果膠.若圖B表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,則其中沒有①(填編號)結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.成熟的T細(xì)胞可分為輔助性T細(xì)胞和殺傷性T細(xì)胞.細(xì)胞免疫中,在輔助性T細(xì)胞分泌的白細(xì)胞介素-2等淋巴因子的作用下,受到抗原刺激的殺傷性T細(xì)胞才能增殖、分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞.體液免疫中,與抗原結(jié)合的致敏的B細(xì)胞也受到相同的調(diào)控.請回答下列問題:
(1)T細(xì)胞和B細(xì)胞均由造血干細(xì)胞分裂分化而來,但它們發(fā)育成熟的場所不同,其中T細(xì)胞是在胸腺
中成熟的.
(2)體液免疫中,輔助性T細(xì)胞分泌的淋巴因子能促進(jìn)致敏的B細(xì)胞增殖、分化,其大部分分化為漿細(xì)胞,小部分形成記憶細(xì)胞.后者在機(jī)體收到相同抗原刺激后的應(yīng)答反應(yīng)是迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體.
(3)寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)的病原體主要靠細(xì)胞免疫(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)清除,具體過程是殺傷性T細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞與被病原體入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解,釋放出的病原體與抗體特異性結(jié)合或被吞噬細(xì)胞吞噬、清除.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是(  )
A.不同生物細(xì)胞的基因中堿基對是隨機(jī)排列的
B.原核細(xì)胞的tRNA與真核細(xì)胞的tRNA結(jié)構(gòu)不同
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基對互補(bǔ)配對方式完全相同
D.DNA的堿基對排列順序的多樣性說明DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.能完整地表現(xiàn)各種生命活動的最微小的層次是( 。
A.蛋白質(zhì)和核酸,因為它們是最重要的生命物質(zhì)
B.碳原子,因為碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌?/td>
C.核糖體,因為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體
D.細(xì)胞,因為細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的部分模式圖,下列說法中不正確的是( 。
A.若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié),b為垂體,則a表示的器官是下丘腦
B.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流到形式傳導(dǎo)的
C.若該圖表示預(yù)防接種一段時間后的再次體液免疫,a、b為細(xì)胞,c為物質(zhì),則c的產(chǎn)生特點是更快、更多
D.若該圖表示血糖的調(diào)節(jié)途徑,a為胰島,c表示相應(yīng)的靶細(xì)胞.當(dāng)血糖水平升高時,a的反應(yīng)及調(diào)節(jié)的結(jié)果是胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素減少,使血糖降低到正常水平

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于卵裂期的敘述,錯誤的是(  )
A.細(xì)胞不斷分裂,胚胎體積不斷增大
B.卵裂處于囊胚形成的過程中,每個細(xì)胞的體積不斷增大
C.卵裂過程進(jìn)行有絲分裂,DNA含量不斷增加
D.卵裂需要消耗能量,有機(jī)物總量和種類都不斷在減少

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同步練習(xí)冊答案