分析 轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法應(yīng)該是趨利避害,不能因噎廢食.
解答 解:轉(zhuǎn)基因食物安全主要是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出有毒蛋白或過敏蛋白.
故答案為:有毒蛋白(過敏蛋白)
點評 本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,要求考生識記轉(zhuǎn)基因生物安全性問題,了解人們在食物安全、生物安全和環(huán)境安全三個方面進行的爭論,明確面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法應(yīng)該是趨利避害,不能因噎廢食,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物是多細(xì)胞生物,原核生物是單細(xì)胞生物 | |
B. | 真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂,原核細(xì)胞增殖方式是無絲分裂 | |
C. | 真核細(xì)胞進行有氧呼吸,原核細(xì)胞進行無氧呼吸 | |
D. | 真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀,原核細(xì)胞的DNA為環(huán)狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進行 | |
D. | 穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗 | |
B. | 選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得有用的突變體 | |
C. | 選擇髙度分化的動物體細(xì)胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量的細(xì)胞 | |
D. | 選擇去核的卵母細(xì)胞作為核受體進行核移植可提髙克隆動物的成功率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗結(jié)果說明尖端是該植物的感光部位 | |
B. | 該實驗研究的目的是探討植物是否具有向光性 | |
C. | 省略第⑤組實驗,該實驗仍可獲得確切的實驗結(jié)論 | |
D. | 實驗處理一段時間后,②、③的尖端以下部位生長高度相同 |
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