A. | 若該細(xì)胞表示高等植物葉表皮細(xì)胞,則圖中可能未繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡 | |
B. | 細(xì)胞膜具有選擇透過性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子層具有親水性和蛋白質(zhì)具有專一性 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)可以穿過細(xì)胞核膜進(jìn)入細(xì)胞核 | |
D. | 若該細(xì)胞為人的骨髓造血干細(xì)胞,則此時(shí)在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞核中有染色體與核仁的存在 |
分析 1、該圖表示細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)的去向有線粒體、細(xì)胞核、溶酶體和細(xì)胞外等.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.
3、磷脂雙分子層是生物膜的基本支架.磷脂分子具有疏水性的尾部,其性質(zhì)決定其在膜上的排布方式:頭部朝外,尾部朝內(nèi),使磷脂雙分子層與周圍的水環(huán)境相分離,使生物膜成為一獨(dú)立的結(jié)構(gòu).細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有特定的空間結(jié)構(gòu),能與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)特異性結(jié)合,體現(xiàn)了膜對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膶R恍裕?/p>
解答 解:A、若該細(xì)胞表示高等植物葉表皮細(xì)胞,不含葉綠體,則圖中可能未繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡,A正確;
B、細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子層具有疏水性和膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有專一性,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的蛋白質(zhì)是分泌蛋白;游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)可以通過細(xì)胞核的核孔進(jìn)入細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、若該細(xì)胞為人的骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的分裂間期,此時(shí)在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核中有核仁存在,但不能觀察到染色體的存在,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了各種細(xì)胞器的分工協(xié)作、溶酶體的功能、核孔的功能、核糖體的結(jié)構(gòu)等多項(xiàng)內(nèi)容,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)下列與下丘腦作用有關(guān)的是( )
A.對(duì)體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用
B.對(duì)生物節(jié)律的控制
C.對(duì)水和無機(jī)鹽的平衡有調(diào)節(jié)作用
D.對(duì)垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑,故可用丙酮酸提取葉綠體中的色素 | |
B. | 由于兔的血液中紅細(xì)胞含量多,可利用其提取DNA和血紅蛋白 | |
C. | 控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的 | |
D. | 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖尿病病因之一是患者體內(nèi)存在甲,乙,丙的異?贵w,圖一出現(xiàn)丙種異?贵w的糖尿病病人可以通過注射胰島素取得治療效果,該病屬于自身免疫病 | |
B. | 圖二中曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 | |
C. | 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素,通過體液定向運(yùn)送到肝細(xì)胞 | |
D. | 圖二中當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中①和②處Na+的跨膜運(yùn)輸方式分別是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,A、B兩側(cè)液體為細(xì)胞外液的是A | |
C. | 由圖2可推測(cè)神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的傳導(dǎo)過程存在電壓門通道、配體門通道的開關(guān) | |
D. | 血糖調(diào)節(jié)過程中存在圖1所示過程而沒有圖2所示過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞凋亡有利于維持動(dòng)物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 | |
B. | Ca+進(jìn)入成熟紅細(xì)胞的速率與氧氣濃度無關(guān) | |
C. | 衰老紅細(xì)胞中各種酶的活性均下降 | |
D. | 紅細(xì)胞的衰老并不意味著動(dòng)物組織、器官衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②過程中堿基配對(duì)方式相同 | |
B. | ③過程正在合成一條肽鏈 | |
C. | 催化①②過程中所需的酶相同 | |
D. | ②③過程中的原料分別是核糖核苷酸、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)為使水果提前上市,人們使用催熟劑,催熟劑可能是( )
A.生長(zhǎng)素類似物 B.乙烯類似物
C.赤霉素類似物 D.細(xì)胞分裂素類似物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包括( )
A.全部的食物鏈和食物網(wǎng)
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D.非生物的物質(zhì)和能量、全部的食物鏈和食物網(wǎng)
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