下面對氮循環(huán)的說法中，正確的一項是（　�。�
A、生物固氮過程就是通過固氮微生物，把大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為硝酸鹽
B、人體排出的尿素是在腎臟中形成的
C、在氧氣不足的情況下，土壤中的一些細菌可以將硝酸鹽轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽并最終轉(zhuǎn)化為氮氣
D、生物體內(nèi)氮的來源，主要是由于閃電的固氮作用
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：氮循環(huán)是指氮元素在無機自然界和生物群落之間以及在生物體內(nèi)的循環(huán)利用．生物固氮是固氮生物將大氣中的氮還原成氨的過程．尿素由腎臟排出．
解答： 解：A、生物固氮是固氮生物將大氣中的氮還原成氨的過程，硝化細菌能把大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為硝酸鹽，A錯誤；
B、人體排出的尿素是在肝臟中形成的，再由血液循環(huán)運輸?shù)侥I臟排出體外，B錯誤；
C、有反硝化作用的微生物可以在缺氧的條件下，將土壤中的硝酸鹽轉(zhuǎn)化為氮氣，C正確；
D、生物體內(nèi)氮的來源，主要是由于生物固氮作用，D錯誤． 
故選：C．
點評：本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按②①③④順序排列，正確的是（　　）
A、水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；O、C、H、N
B、蛋白質(zhì)、水、糖類、脂質(zhì)；C、O、N、H
C、水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；O、C、H、N
D、蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知圖中1號男子的基因型為AaXBY，若1號男子與2號女子結(jié)婚后，所產(chǎn)生的e卵與f精子受精，生育的3號孩子的基因型為AAXBY，則e卵與i精子受精，生育出個體的基因型應為（　�。�
A、AaXBXB
B、AAXbXb
C、AaXBY
D、aaXBY

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示四個個體內(nèi)的體細胞．根據(jù)如圖所作出的判斷中，正確的是（　　）
A、由B細胞培育出的個體一定能產(chǎn)生后代
B、圖A、B細胞各有三個染色體組，C細胞有二個染色體組，D細胞有一個染色體組
C、每個染色體組中含有三個染色體的是A、B、D
D、與B相適應的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等

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科目：高中生物 來源： 題型：

在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生的變異有（　�。�
①DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導致基因突變
②非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導致基因重組
③非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結(jié)構(gòu)變異
④著絲粒分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異．
A、①②B、②④C、①③④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞核的敘述正確的是（　�。�
A、細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所
B、細胞核內(nèi)有氫鍵形成
C、DNA可自由穿過核膜上的核孔
D、細胞核是轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A、某種群出生率越高，種群密度增加得越快
B、我國南方森林中分解者的代謝活動冬天比夏天弱
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D、植物可通過蒸騰作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞的敘述正確的是（　�。�
A、醋酸菌和酵母菌的DNA存在于擬核
B、溶酶體和液泡可以分解細胞代謝廢物
C、草履蟲運動與眾多的纖毛有關(guān)，纖毛屬于組織這一生命系統(tǒng)層次
D、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，并非基因或染色體丟失所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP是細胞中的一種生物大分子物質(zhì)
B、為滿足對能量的需求，肌肉細胞中貯存著大量的ATP
C、ATP中遠離A的高能磷酸鍵所含能量比較少，所以容易斷裂
D、細胞內(nèi)ATP與ADP互相轉(zhuǎn)化的能量供應機制，是生物界的共性

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