下列有關(guān)“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、分生區(qū)的細(xì)胞既小且方
B、根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃
C、處于分裂前期的細(xì)胞均無核仁
D、向左下方略移動(dòng)裝片,圖象向右上方移動(dòng)
考點(diǎn):觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:根據(jù)分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞較小,呈正方形,且排列緊密.在有絲分裂前期,核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體.顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像.
解答: 解:A、分生區(qū)細(xì)胞處于分裂的旺盛狀態(tài),細(xì)胞來不及長大又繼續(xù)進(jìn)行分裂,所以細(xì)胞小且呈正方形,A正確;
B、根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃,B正確;
C、細(xì)胞分裂前期核仁是逐漸消失的,所以處于分裂前期的細(xì)胞有的可以看到核仁,C錯(cuò)誤;
D、顯微鏡下觀察到的是物體倒立、放大的像,所以向左下方移動(dòng)裝片時(shí),圖象向右上方移動(dòng),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、顯微鏡的相關(guān)操作,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下.若將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ADP含量的變化依次是( 。
A、上升;下降;上升
B、下降;上升;下降
C、下降;上升;上升
D、上升;下降;下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是一組用新鮮洋蔥表皮進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)分組 處理方法 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
第一組 ①將材料置于0.3g/mL的蔗糖溶液中
②然后將材料移至蒸餾水中
①發(fā)生質(zhì)壁分離
②發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
第二組 ③將材料置于0.6g/mL的蔗糖溶液中
④然后將材料移至蒸餾水中
③迅速發(fā)生質(zhì)壁分離
④發(fā)生質(zhì)壁分離不能復(fù)原
第三組 ⑤將材料置于0.07g/mL的尿液溶液中 ⑤開始發(fā)生質(zhì)壁分離,然后逐漸自動(dòng)復(fù)原
第四組 ⑥將材料置于100°C熱水中3min后取出,重復(fù)第一組實(shí)驗(yàn) ⑥不發(fā)生質(zhì)壁分離
(1)洋蔥表皮細(xì)胞在第1、2、3 組實(shí)驗(yàn)中均發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和外在條件分別是:
 
;
 

(2)第1組和第2組出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異,說明
 
. 
(3)比較第1組和第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異性的原因是:
 

(4)比較第1組和第4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異性的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( 。
A、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B、一個(gè)池塘中的全部魚
C、一塊棉田中的全部棉蚜蟲
D、一塊朽木上的全部真菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群與群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、不同的群落物種豐富度不同
B、泉山自然保護(hù)區(qū)的全部生物組成一個(gè)群落
C、-塊稻田中所有蘭化螟幼蟲、蛹和成蟲組成-個(gè)種群
D、森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都是由光照決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

2007年12月1日是第20個(gè)世界艾滋病日.宣傳主題是“遏制艾滋,履行承諾.”關(guān)于艾滋病和艾滋病病毒(HIV)的認(rèn)識(shí),下列說法有幾種是正確的( 。
①HIV主要能侵入人體的T淋巴細(xì)胞從而影響免疫功能
②組成HIV的遺傳物質(zhì)共包含8種核苷酸、5種堿基
③艾滋病是一種遺傳病
④HIV在繁殖過程中,利用其遺傳物質(zhì)和宿主的翻譯系統(tǒng)合成自身的蛋白質(zhì)
⑤培養(yǎng)HIV應(yīng)選用碳源、氮源、生長因子、水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)全面的培養(yǎng)基
⑥艾滋病在人群中的傳播途徑主要有性接觸、血液、母嬰傳播.
A、一種B、兩種C、三種D、四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年來,我國城市人口密度顯著增長,造成這一現(xiàn)象的主要原因是( 。
A、遷入率大于遷出率
B、性別比例適當(dāng)
C、年齡組成呈穩(wěn)定型
D、出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物膜上進(jìn)行的生理活動(dòng)是( 。
A、DNA復(fù)制
B、光合作用的暗反應(yīng)
C、[H]和氧氣結(jié)合生成水
D、氨基酸脫水縮合

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科目:高中生物 來源: 題型:

在美國加利福尼亞州南部,山坡上生長著一種灌木,這種灌木釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì),被雨淋溶到土壤中去,能抑制其他植物種子的萌發(fā)和草本植物的生長.當(dāng)火災(zāi)燒盡了此類灌木,其他草本植物便乘機(jī)生長繁盛,直到灌木再次出現(xiàn)時(shí),這種化學(xué)抑制作用又再次出現(xiàn).請(qǐng)判斷下列說法不正確的是(  )
A、這種灌木釋放出的揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息
B、這種灌木釋放出的揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)的是種內(nèi)關(guān)系
C、灌木與它抑制的草本植物之間是競爭關(guān)系
D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以利用信息傳遞控制有害動(dòng)物

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