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17．種植蔬菜使用水溶性有機農藥會殘留在蔬菜表面．先去形態(tài)大小相似的同種新鮮蔬菜葉若干侵入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞液濃度，將結果繪制成如圖所示的曲線，有關敘述錯誤的是（　�。�
A．AB段細胞吸水，細胞體積不能明顯增大
B．B點細胞液濃度大于外界溶液濃度
C．BC段細胞因失水導致細胞液濃度上升
D．此曲線說明有機農藥溶于水中容易被植物細胞吸收

分析 依據題目中信息，農藥可以溶解在水中，蔬菜浸泡在純水中，AB段細胞吸水速率比吸收農藥分子的速率快，細胞液濃度下降，但細胞壁限制了細胞體積增大，所以B點時細胞液濃度仍大于外界溶液濃度．BC段細胞因繼續(xù)吸收農藥分子，細胞液濃度上升．

解答 解：A、AB段細胞液濃度下降，說明細胞吸水，但由于細胞壁的存在，因此細胞體積不會明顯增大，A正確；
B、B點細胞液濃度大于外界溶液濃度，但由于細胞壁對植物細胞具有支持和保護作用，限制了植物細胞繼續(xù)吸水，B正確；
C、BC段細胞液濃度不斷升高，說明BC段細胞開始失水，而質壁分離復原時細胞吸水，C錯誤；
D、從細胞液濃度因吸水而下降，后又升高來看，說明有機農藥溶于水中容易被植物細胞吸收，D正確．
故選：C

點評 本題以新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農藥為背景，考查物質跨膜運輸的相關內容．考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某轉運RNA的反密碼子為CAU，它所轉運的氨基酸是

A．纈氨酸（GUA） B．酪氨酸（UAC）

C．組氨酸（CAU） D．甲硫氨酸（AUG）

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科目：高中生物 來源：2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國糧產區(qū)產生的大量的作物秸稈，科技工作者研究出利用秸稈生產燃料酒精的技術，大致流程為（以玉米秸稈為例）：

（1）玉米秸稈預處理后，應該選用特定的酶進行水解，使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶？ （ ）

A．釀制果醋的醋酸菌 B．生長在腐木上的霉菌

C．制作酸奶的乳酸菌 D．生產味精的谷氨酸棒狀桿菌

（2）若要從土壤中分離生產這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為 （按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為 。對培養(yǎng)基進行滅菌，應該采用的方法是 。

（3）某同學對這種微生物培養(yǎng)液進行數量測定，在稀釋倍數為105對應的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數的平均值為23．4，那么每毫升樣品中的菌落數是（涂布平板時所用稀釋液的體積0．2mL） 。

（4）用這種方法測定密度，實際活菌數量要比測得的菌落數量多，原因是 。

（5）上述流程圖中，發(fā)酵階段需要的菌種是 ，生產酒精要控制的必要條件是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于遺傳和變異的敘述中不正確的是（　�。�
A．基因型為Aabb和AaBb的兩株植物雜交，理論上其后代會出現4種新的基因型
B．在不發(fā)生基因突變的情況下，表現正常的雙親不可能生出色盲兒子
C．在細胞分裂過程中，基因突變、基因重組和染色體變異都有可能發(fā)生
D．遺傳病患者不一定含有遺傳病的致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．人體細胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的復制．在體外培養(yǎng)的人膀胱癌細胞中發(fā)現某種雙鏈RNA（saRNA）可介導并選擇性地增強P21基因的表達，這種現象稱RNA激活，其作用機制如圖所示，其中Ago蛋白能與saRNA結合，將其切割加工成具有活性的單鏈RNA．分析回答：
（1）與雙鏈DNA相比較，saRNA分子中沒有的堿基互補配對形式是A-T和T-A．
（2）圖中C過程表示轉錄．RNA聚合酶可催化相鄰兩個核苷酸分子的磷酸和核糖之間形成化學鍵．
（3）若P21基因中某個堿基對被替換，其表達產物變?yōu)閆蛋白．與P21蛋白相比，Z蛋白的氨基酸數目是P21蛋白的1.25倍．出現這種情況最可能的原因是P21基因突變導致轉錄形成的mRNA上原有終止密碼變?yōu)槟芫幋a氨基酸的密碼子．
（4）利用RNA激活原理可選擇性激活人的癌細胞中基因的表達，成為具有抑癌（或“程序性死亡”，或“凋亡”）發(fā)展?jié)摿Φ目鼓[瘤新手段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖顯示成纖維細胞在調控過程中的定向轉化，關于①、②、③過程中細胞發(fā)生的變化，下列描述正確的是（　　）
A．①過程中可發(fā)生的變異類型有基因突變、基因重組、染色體變異
B．由圖可知細胞分化是可逆的
C．在③過程中，細胞的遺傳物質發(fā)生了改變
D．成纖維細胞中的蛋白質與神經細胞中的完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．性激素的合成與滑面內質網有關
B．膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸組成的
C．分泌蛋白質分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現象
D．內質網是原核細胞內多種生物膜相互轉化的橋梁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人類對遺傳因子木質的探索歷程經歷了漫長的過程，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．孟德爾發(fā)現遺傳因子及其傳遞規(guī)律，但并未證實其化學本質
B．摩爾根巧妙利用紅眼與白眼果蠅的雜交實驗證實了基因位于染色體上
C．沃森和克里克構建了DNA分子雙螺旋結構模型，使遺傳學的研究步入分子水平
D．赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗有力的證明了生物的主要遺傳物質是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗（T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內）．如圖中親代噬菌體已用32P標記，A、C中的方框代表大腸桿菌．下列關于本實驗及病毒、細菌的敘述正確的是（　　）
A．圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內的營養(yǎng)成分中不能加入32P標記的無機鹽
B．若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗，兩組之間空白對照
C．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D．若本組實驗B（上清液）中出現微量放射性，則不能證明DNA是遺傳物質

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