Question

如圖為科學(xué)家通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①過程需要的酶有

 

，圖中A的組成，除了目的基因外，還必須有

 

和復(fù)制原點．
（2）農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上T-DNA具有

 

的特點．圖中②過程的方法稱為

 

．
（3）目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是

 

，檢測時常采用的方法是

 

．
（4）圖中③過程常采用的生物技術(shù)是

 

，此技術(shù)首先需通過細(xì)胞的

 

過程，培養(yǎng)出

 

，然后經(jīng)再分化形成小植株，其原理是

 

．
（5）圖中③過程培育到

 

，將其包上人工種皮，可制成神奇的人工種子．

Answer 1

考點：基因工程的原理及技術(shù),植物培養(yǎng)的條件及過程

專題：

分析：分析題圖：圖示為通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程，其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程，A表示重組質(zhì)粒；②表示采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)�入棉株�?xì)胞；③表示采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將棉株細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗蟲棉．

解答： 解：（1）圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程，該過程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體，還需要用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組質(zhì)粒；圖中A為重組質(zhì)粒，其組成至少包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點．
（2）圖中②過程采用了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，其原理是：農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上．根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點，如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上．
（3）目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上，檢測時常采用的方法是DNA分子雜交技術(shù)．
（4）圖中③過程常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，此技術(shù)首先需通過細(xì)胞的脫分化過程，培養(yǎng)出愈傷組織，然后經(jīng)再分化形成小植株，其原理是植物細(xì)胞的全能性．
（5）人工種子是通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子．因此，圖中③過程培育到胚狀體（或不定芽、頂芽、腋芽），將其包上人工種皮，可制成神奇的人工種子．
故答案為：
（1）限制酶和DNA連接酶    啟動子、終止子、標(biāo)記基因
（2）可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上   農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
（3）目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上     DNA分子雜交技術(shù)
（4）植物組織培養(yǎng)     脫分化   愈傷組織   植物細(xì)胞的全能性
（5）胚狀體（或不定芽、頂芽、腋芽）

點評：本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程圖解，考查基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟，掌握各步驟中涉及的相關(guān)細(xì)節(jié)，能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱；識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理及條件，能結(jié)合圖中信息答題．