2．如圖所示為電子顯微鏡視野中細(xì)胞的一部分，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．此細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是植物細(xì)胞
B．結(jié)構(gòu)1含有RNA
C．2、3含磷脂分子
D．結(jié)構(gòu)5與結(jié)構(gòu)3的形成有關(guān)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為電子顯微鏡視野中觀(guān)察到的某細(xì)胞的一部分，其中結(jié)構(gòu)1為線(xiàn)粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量；結(jié)構(gòu)2為中心體；結(jié)構(gòu)3為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)4為高爾基體；結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞核的核仁．

解答 解：A、該細(xì)胞含有中心體，可能是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是低等植物細(xì)胞，A正確；
B、結(jié)構(gòu)1為線(xiàn)粒體，含有少量的DNA和RNA，B正確；
C、結(jié)構(gòu)2、3都是無(wú)膜細(xì)胞器，所以不含磷脂分子，C錯(cuò)誤；
D、結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞核的核仁與結(jié)構(gòu)3核糖體RNA的形成有關(guān)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合電子顯微鏡視野中觀(guān)察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確圖示細(xì)胞為真核細(xì)胞，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（　　）
A．B系鼠和C系鼠的皮膚對(duì)于子代A系鼠是抗體
B．子代A系鼠的漿細(xì)胞裂解了移植的B系鼠皮膚
C．C系鼠的皮膚沒(méi)有引起子代A系鼠的免疫應(yīng)答
D．注射淋巴細(xì)胞使子代A系鼠的基因型發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性

B．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的女兒一定患病

C．若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因控制的性狀遺傳與性別無(wú)關(guān)

D．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則男性患病概率大于女性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．下面是某校生物科技活動(dòng)小組關(guān)于“調(diào)查人群中某些性狀的遺傳”課題的研究方案：
Ⅰ．課題名稱(chēng)：人群中××性狀的遺傳調(diào)查．
Ⅱ．研究目的、研究?jī)?nèi)容、材料用具、研究過(guò)程（略）．
Ⅲ．調(diào)查結(jié)果分析：
請(qǐng)分析該研究方案并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）血友病是X染色體上的隱性遺傳病，該小組對(duì)第一個(gè)家庭成員進(jìn)行血友病的遺傳調(diào)查并記錄，根據(jù)下面的“家庭成員血友病調(diào)查表”，判斷“本人”（女性）的基因型（用B或b表示）是XBXb，其（“本人”）父親的致病基因來(lái)自調(diào)查表中的祖母，血友病致病的根本原因是基因突變．
家庭成員血友病調(diào)查表
祖父祖母外祖父外祖母父親母親哥哥妹妹本人
√
說(shuō)明：空格中打“√”的為血友病患者，其余均為表現(xiàn)型正常．
（2）該小組又對(duì)第二個(gè)家庭的遺傳�。ㄓ肈或d表示）進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果繪制成遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①?gòu)倪z傳圖解分析，該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．
②Ⅱ5的基因型為DD或Dd．
③若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)男孩，正常的概率是$\frac{3}{4}$．
④假若第一家庭成員中沒(méi)有第二家庭的致病基因，第二家庭成員中也沒(méi)有第一家庭的致病基因，Ⅱ8與第一個(gè)家庭中的“本人”婚配，生一個(gè)患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$，這兩種致病基因的遺傳遵循定律基因的自由組合．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．藍(lán)藻內(nèi)不含而皮膚細(xì)胞內(nèi)含有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體B．細(xì)胞膜C．核糖體D．線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．運(yùn)動(dòng)員手掌經(jīng)常磨出“水泡”，若要水泡自然消失，此時(shí)水泡中的液體主要滲入（　�。�
A．組織細(xì)胞B．各級(jí)動(dòng)脈和靜脈
C．毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管D．毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈、靜脈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．cd段波動(dòng)主要是出生率和死亡率變動(dòng)所致
B．滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠，效果可能適得其反
C．自然界的生物的環(huán)境容納量只能在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，不會(huì)被突破
D．“竭澤而漁”會(huì)使魚(yú)蝦數(shù)量下降至b以下，可能會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖．下列有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．A、B、C、D 4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是B和C，提取樣品的樣點(diǎn)是A和D
B．點(diǎn)樣的要求是點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥
C．在圖中的層析譜中，①和②代表的物質(zhì)分別是其他色素和雜質(zhì)、β-胡蘿卜素
D．該層析的目的是β-胡蘿卜素的鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物學(xué)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長(zhǎng)使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)，細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連，也可和細(xì)胞膜直接相連
C．動(dòng)物在準(zhǔn)備過(guò)冬之前，要吃大量的食物，這些食物在體內(nèi)主要轉(zhuǎn)變成糖原貯存
D．葉綠體合成的葡萄糖可進(jìn)入線(xiàn)粒體被徹底氧化分解

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