（2015春•錦州期末）一個成熟的植物細胞，它的原生質層主要包括（ ）

A．細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質

B．細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質

C．細胞膜和液泡膜之間的細胞質

D．細胞壁、細胞膜和它們之間的細胞質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程（圖甲），及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質奶牛的過程（圖乙）．請回答下列問題：
（1）超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素．沖卵實質上是用特定裝置，將供體母牛子宮內的早期胚胎沖洗出來．
（2）圖乙中②指的是囊胚腔．進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的胚進行操作．
（3）若一次給受體母牛移入多個胚胎，產生的多個后代基因型相同嗎？不一定相同，因為：因為這些胚胎可能由不同的受精卵發(fā)育而來，基因型不同，也可能是分割胚胎，基因型相同．通過胚胎分割產生的兩個或多個個體共有的根本特點是具有相同的遺傳物質．
（4）圖乙中A細胞是卵母細胞，在進行體外受精前要對精子進行獲能處理．
（5）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意將內細胞團均等分割．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•江蘇）線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關．若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是（ ）

A．紅細胞吸收葡萄糖 B．小腸上皮細胞吸收水

C．神經(jīng)細胞吸收K+ D．肺泡細胞吸收氧氣

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•菏澤期末）區(qū)別組成蛋白質20種氨基酸的依據(jù)是（ ）

A．氨基酸數(shù)目不同 B．R基不同

C．羧基不同 D．碳原子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•海南校級期末）如圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的過程為 ，其中生成的ATP所含化學能來自 ，寫出生成ATP的反應式： ．其所需條件之一的色素分子可用 提取出來，加入 可以增加研磨的充分度；且過濾時漏斗基部不用濾紙而用單層尼龍布的原因是 ；觀察色素分離結果在濾紙條上最寬的是顯 色．

（2）圖中B表示的過程為 ，此過程發(fā)生的場所是在 ．寫出CO2的固定反應式 ．

（3）圖中C表示的過程為 ，這里產生的CO2是在 階段形成的，產生的水是在 階段形成的，此過程的反應式可以寫成： ．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•廣州校級期末）不屬于細胞學說的主要內容是（ ）

A．一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其代謝產物所構成

B．細胞是一個相對獨立的單位，是具有生命體的有機體

C．細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

D．新細胞可以從老細胞中產生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各組表現(xiàn)型相同的是（　　）
A．DDEE和DdeeB．DdEE和DdeeC．DdEe和DDEED．ddEe和DdEe

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述不正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)固定的CO2量多于各h產生的CO2總量
B．h中能量以熱能形式散失，但k中的能量可被生產者吸收利用
C．生產者i的量等于被初級消費者同化的有機物的量
D．該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可調節(jié)能量流向但不能調節(jié)物質的流向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于地球上最基本的生命系統(tǒng)相同點的敘述不正確的是（　　）
A．遺傳信息攜帶者是核酸
B．生命活動的主要承擔者是蛋白質
C．活細胞中含量最多的有機化合物是水
D．系統(tǒng)邊界的基本支架具有一定的流動性

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