（2013秋•菏澤期末）區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是（ ）

A．氨基酸數(shù)目不同 B．R基不同

C．羧基不同 D．碳原子數(shù)目不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列變異屬于基因突變的是（　�。�
A．外祖父正常，母親正常，兒子色盲
B．雜種紅果番茄的后代出現(xiàn)黃果番茄
C．純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀
D．用花粉直接培育的玉米植株變得弱小

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•成都校級學(xué)業(yè)考試）有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（ ）

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)．

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•海陵區(qū)校級模擬）如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法不正確的是（ ）

A．圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵

B．ATP生成ADP時圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的

D．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（1996•上海）綠色植物細(xì)胞中對能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的一組細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和葉綠體 B．核糖體和高爾基體

C．中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•海南校級期末）完善如圖有關(guān)細(xì)胞呼吸作用的示意圖，并解答下列問題：

（1）圖中D發(fā)生的場所是 ，人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的場所是 ．

（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的橫線內(nèi)：

①有氧呼吸的途徑是 ．（請按順序排列）

②其中產(chǎn)能最多的是 階段．

③水參與 階段的反應(yīng)．

（3）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)其分子式是 ．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•錦州期末）一個成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層主要包括（ ）

A．細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．下列甲～戊列舉了五種育種方法，請完成相關(guān)問題：
甲：親本（♀×♂）$\stackrel{A}{→}$F1$\stackrel{B}{→}$F2→Fn→穩(wěn)定品種→新品種
乙：親本（♀×♂）$\stackrel{A}{→}$F1$\stackrel{C}{→}$單倍體幼苗$\stackrel{D}{→}$純合植株→新品種
丙：種子或幼苗$\stackrel{E}{→}$染色體組加倍的種子或幼苗→新品種
�。河钪骘w船搭載種子→返回地面種植→出現(xiàn)多種變異→人工選擇→新品種
戊：植株→導(dǎo)入抗蟲基因→篩選→新品種
（1）甲、丁兩種育種方法所依據(jù)的遺傳學(xué)原理依次是基因重組、基因突變．
（2）C常用的方法是花藥離體培養(yǎng)；與甲育種方法相比，乙方法的優(yōu)越性在于明顯縮短育種年限．
（3）E過程一般是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，其作用原理是抑制（有絲分裂時）紡錘體形成．
（4）戊方法中，抗蟲基因與運載體結(jié)合所需的兩種酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶；抗蟲基因能夠在植物細(xì)胞中表達(dá)，是因為共用一套遺傳密碼．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．大量事實表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較大和較多的核仁，根據(jù)這一事實可以推測（　�。�
A．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成
B．核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)
C．無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D．核仁中有DNA，并控制蛋白質(zhì)的合成

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