A. | 常染色體顯性遺傳 | B. | 常染色體隱性遺傳 | ||
C. | 細(xì)胞質(zhì)遺傳 | D. | 伴X染色體隱性遺傳 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•亭湖區(qū)校級期中)下列屬于植物體內(nèi)二糖的是( )
A.蔗糖 B.乳糖 C.糖原 D.纖維素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•朔州校級期末)以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,據(jù)圖回答問題:
(1)“試管牛”技術(shù)的操作流程是 (填字母).
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是:① ,② .
(3)圖中用到的激素是 ,過程h常用的方法是 .
(4)完成a過程之前,要對精子進(jìn)行 處理,該過程可在含有一定濃度的 或鈣離子載體A23187溶液中進(jìn)行;處理后的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生 反應(yīng).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•廣東校級二模)下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在胚胎移植過程中子宮對外來胚胎不存在免疫排斥現(xiàn)象
B.B細(xì)胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并進(jìn)行增殖、分化
C.經(jīng)發(fā)育分化形成的原腸胚具有內(nèi)外兩個(gè)胚層
D.激素起作用后即被滅活,故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生,以維持其含量的動(dòng)態(tài)平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 公眾應(yīng)科學(xué)理性地對待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品 | |
B. | 基因工程在醫(yī)、農(nóng)、林等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景 | |
C. | 在我國生產(chǎn)及銷售轉(zhuǎn)基因食品的行為都是違法的 | |
D. | 我國十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的安全性問題 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等 | |
B. | 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等 | |
C. | 觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道板和染色體 | |
D. | 細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代 | |
B. | 該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用 | |
C. | 基因突變產(chǎn)生的性狀對于生物來說大多有利 | |
D. | 該基因突變是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生的適應(yīng)性突變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com