基因疫苗是指將編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣游矬w內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答.某科研所計劃培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛.請回答下列問題:
(1)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛應(yīng)用的工程技術(shù)有
 
.(寫出2種)
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,一個完整的基因表達(dá)載體至少包括目的基因、
 
、
 
、終止子等部分.
(3)檢測高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白,分子水平上的檢測方法是從轉(zhuǎn)基因牛中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行
 
,如果出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白.
(4)為提高胚胎的利用率,可采用
 
技術(shù).由此可獲得
 
相同的多個胚胎,應(yīng)該選用發(fā)育良好、形態(tài)正常的
 
胚進(jìn)行分割.
(5)胚胎工程的最后一道工序是
 
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù),胚胎移植
專題:
分析:1、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、胚胎分割的特點(diǎn):來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一.進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
解答: 解:(1)要將編碼外源性抗原的基因?qū)雱游矬w內(nèi)需要采用基因工程技術(shù),要培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛還需要應(yīng)用細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù).
(2)基因表達(dá)載體至少包括目的基因、啟動子、標(biāo)記基因、終止子等部分.
(3)檢測高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白,分子水平上的檢測方法是從轉(zhuǎn)基因牛中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原--抗體雜交,如果出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白.
(4)來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此為提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術(shù).由此可獲得基因型相同的多個胚胎;胚胎分割時,應(yīng)該選用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割.
(5)轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所得到的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,因此胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”.
故答案為:
(1)基因工程和胚胎工程
(2)啟動子  標(biāo)記基因
(3)抗原--抗體雜交
(4)胚胎分割    基因型   桑椹胚或囊胚
(5)胚胎移植
點(diǎn)評:本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的具體步驟及相關(guān)細(xì)節(jié);識記胚胎移植的基本程序;識記胚胎分割的特點(diǎn)及注意事項,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制.下列表述正確的是( 。
A、若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等
C、寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮質(zhì)的軀體感覺中樞
D、若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)合成時,不需要氮源的是(  )
A、抗體B、胃蛋白酶
C、核糖D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖①表示限制酶切割某生物DNA分子的過程;圖②表示該生物體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性.下列說法正確的是( 。
A、圖①所示限制酶能識別的堿基序列是TTAA,切點(diǎn)在G和A之間
B、用限制性內(nèi)切酶可以從圖②所示基因型的細(xì)胞中提取合成黑色素的所有目的基因
C、圖②所示的生物體中肯定存在含有2個a基因的細(xì)胞
D、若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一個食物網(wǎng)中6個種群有機(jī)物同化量的數(shù)值,其中是生產(chǎn)者的只有A.
種群ABCDEF
有機(jī)物同化量(kg)500039011029215
(1)據(jù)測定,A種群在充足光照條件下,每小時釋放氧氣的量為32mg,在黑暗的環(huán)境中每小時釋放二氧化碳的量為44mg,則A種群在充足光照條件下,每小時制造有機(jī)物(以葡萄糖為例計算)
 
mg.
(2)若按能量傳遞效率為10%計算,該食物網(wǎng)最多有
 
條食物鏈,E和D之間的種間關(guān)系是
 
,E和F之間的種間關(guān)系是
 

(3)如果向該池塘引入以F為專一食物的水生動物,A、B、C、D、E 5個種群中密度首先下降的是
 
.一般情況下,池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠維持相對穩(wěn)定,表明池塘生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的
 
能力,這種能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的
 
關(guān)系密切.
(4)由于違規(guī)排放大量污水,引起池塘中A大量繁殖,水體富營養(yǎng)化嚴(yán)重.通過加大挺水植物的栽培量和投放食浮游植物的魚類可以有效地遏制該現(xiàn)象,其中挺水植物起到通過遮光來影響A的生長和
 
的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①②③④⑤過程,以下判斷正確的是( 。
A、寒冷刺激引起①過程加強(qiáng),進(jìn)而引起血液中甲狀腺激素升高,提高細(xì)胞的代謝速率
B、X和Y具有能與甲狀腺激素特異性結(jié)合的受體,Z具有TRH和TSH特異性受體
C、缺碘造成③降低,通過②③促進(jìn)③⑤加強(qiáng),引起甲狀腺增生,此過程包含分級調(diào)節(jié)
D、Z具有的TSH特異性受體損壞,將造成TRH分泌量增加,引起甲狀腺激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

納豆激酶是一種高效溶栓活性物質(zhì),為高效獲得該酶,利用基因工程進(jìn)行如下操作,請據(jù)此回答:

(1)基因工程的第一步是
 
,獲得包含有825對堿基對的DNA片段,該片段最多可編碼
 
個氨基酸殘基.
(2)對納豆激酶總DNA和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時在分別選用了具有不同識別序列的EcoR I和Xba I限制酶,其目的是
 
;獲得重組質(zhì)粒時需要
 
來完成縫合.
(3)該酶是一種絲氨酸蛋白酶,絲氨酸的密碼子為UCU,則對應(yīng)的DNA堿基序列為
 

(4)將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌中進(jìn)行培養(yǎng)的目的是
 
,研究發(fā)現(xiàn)不能通過大腸桿菌獲得有生物學(xué)活性的納豆激酶,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是基因表達(dá)載體的組成成分( 。
A、啟動子B、終止密碼子
C、標(biāo)記基因D、復(fù)制原點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA連接酶和DNA聚合酶相同點(diǎn)的敘述,正確的是(  )
A、均能催化形成磷酸二酯鍵
B、作用對象均為脫氧核苷酸
C、均需要模板DNA
D、均用于PCR

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