4.用醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”可以解決遺傳基因帶來的缺陷,其培養(yǎng)過程如圖所示.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前需要注射促性腺激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育.重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH.
(2)從受精卵到三親嬰兒的培養(yǎng)還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù).三親嬰兒的培育方式屬于有性生殖.
(3)三親嬰兒的培育技術(shù)能(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代.三親嬰兒的染色體$\frac{1}{2}$(填比例)來自母親提供的細(xì)胞核.設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷(或基因檢測或基因診斷).

分析 1、動物細(xì)胞核移植:將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物.動物細(xì)胞核移植技術(shù)的原理是動物細(xì)胞核具有全能性.克隆動物的遺傳物質(zhì)來自雙親,其核遺傳物質(zhì)來自供核生物,而細(xì)胞質(zhì)基因來自提供細(xì)胞質(zhì)的生物.
2、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物工程技術(shù)的基礎(chǔ).
3、線粒體中遺傳物質(zhì)的遺傳方式為細(xì)胞質(zhì)遺傳(母系遺傳).
4、分析題圖:圖示表示三親嬰兒的培育過程,由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等.

解答 解:(1)對雌性供體注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,獲得更多的卵細(xì)胞.動物細(xì)胞培養(yǎng)時培養(yǎng)環(huán)境需要一定氣體環(huán)境,其中CO2的主要作用維持培養(yǎng)液的pH.
(2)三親嬰兒的培育需要核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù).根據(jù)圖示可推測:三親嬰兒由受精卵發(fā)育而來的個體,培育方式屬于有性生殖.
(3)根據(jù)圖示可知卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)來自于捐獻(xiàn)者,可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代.三親嬰兒的染色體$\frac{1}{2}$來自母親和$\frac{1}{2}$來自父親提供的細(xì)胞核.設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)在胚胎移植前需要進(jìn)行遺傳學(xué)診斷,而試管嬰兒技術(shù)不需要.
故答案為:
(1)促性腺    維持培養(yǎng)液的PH
(2)早期胚胎培養(yǎng)   胚胎移植    有性
(3)能    $\frac{1}{2}$     遺傳學(xué)診斷(或基因檢測或基因診斷)

點(diǎn)評 本題考查動物細(xì)胞核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng),要求考生識記動物細(xì)胞核移植技術(shù)的概念、原理及應(yīng)用,明確克隆動物的遺傳物質(zhì)來自雙親;識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).分析圖示可得知三親嬰兒的培育需要核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),但是三親嬰兒由受精卵發(fā)育而來的個體,培育方式屬于有性生殖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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16.第④種育種方法的原理是( 。
A.基因重組B.染色體結(jié)構(gòu)變異C.基因突變D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于健康人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是(  )
A.激素、鈣離子、呼吸酶會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中
B.血漿中的水來自組織液、淋巴和消化道
C.血漿中多余的HCO3-可通過呼吸系統(tǒng)排出
D.毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是血漿和淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.破骨細(xì)胞來自造血干細(xì)胞,負(fù)責(zé)骨組織的吸收.某小組研究葉黃素對破骨細(xì)胞生長的影響,實(shí)驗(yàn)中將細(xì)胞固定于載玻片后,通過對細(xì)胞中的TRAP酶進(jìn)行染色來計(jì)數(shù)破骨細(xì)胞,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
組別TRAP酶染色陽性細(xì)胞數(shù)(個/片)
對照組34.16
低劑量葉黃素組34.27
中劑量葉黃素組32.71
高劑量葉黃素組31.88
A.可采用有機(jī)溶劑,從植物葉肉組織中提取葉黃素
B.造血干細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,形成破骨細(xì)胞
C.中高劑量的葉黃素可減少破骨細(xì)胞數(shù)量,抑制骨組織的吸收
D.通過對TRAP酶染色可識別破骨細(xì)胞,說明TRAP酶基因在破骨細(xì)胞中特異性表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.端粒是染色體兩臂末端由特定的DNA重復(fù)序列構(gòu)成的結(jié)構(gòu),細(xì)胞分裂次數(shù)越多,其端!澳p”越多.端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈.下列敘述正確的是( 。
A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒
B.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA
C.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長
D.端粒酶中的蛋白質(zhì)不含有DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述中,屬于淀粉、纖維素和糖原共同特征的是( 。
A.都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的物質(zhì)B.可以同時存在于同一細(xì)胞內(nèi)
C.基本組成單位都是六碳糖D.都含有C、H、O、N四種元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,錯誤的是( 。
A.兩種分裂方式的DNA復(fù)制都可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變
B.進(jìn)行兩種分裂方式的親代細(xì)胞中都有同源染色體
C.有絲分裂過程發(fā)生的基因突變,一般不會通過有性生殖傳遞給后代
D.減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)“葡萄糖丙酮酸 CO2”的過程,敘述正確的是( )

A.①過程在活細(xì)胞中均可進(jìn)行

B.①②過程是合成ATP所需能量的主要來源

C.②過程可產(chǎn)生ATP和[H],也可能不產(chǎn)生ATP和[H]

D.②過程產(chǎn)生的二氧化碳中的碳和氧全部來自丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下面關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( 。
A.格里菲思通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是轉(zhuǎn)化因子
B.艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明“作為遺傳物質(zhì)能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成”
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案