Question

現用洋蔥根尖進行如下處理并完成實驗：下列相關敘述合理的是（　�。�
①用蒸餾水培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂；
②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時間，觀察并統(tǒng)計有絲分裂中期的染色體數；
③在蒸餾水中加入一定量的苯培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數目．

• A、實驗①換用高倍鏡觀察染色體變化特點時，調節(jié)光圈、反光鏡可使物像清晰
• B、實驗②是為了驗證“低溫可能是形成多倍體的誘因”，所觀察細胞中染色體數都是4N
• C、實驗③依據的原理之一是“致癌物質會使細胞發(fā)生基因突變，抑癌基因被激活”
• D、實驗③可能是研究苯對染色體結構和數目的影響，但還需與實驗①作對照

Answer 1

考點：觀察細胞的有絲分裂

專題：

分析：高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉動轉換器換用高倍鏡觀察→調節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見．低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理是：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，導致染色體數目加倍．

解答： 解：A、換用高倍鏡觀察時，要使物像變清晰，應調節(jié)細準焦螺旋，A錯誤；
B、低溫能抑制紡錘體的形成，導致細胞中染色體數目加倍，但低溫誘導后，所觀察細胞中染色體數目不都是4N，只有有絲分裂后期和末期細胞中染色體數目為4N，B錯誤；
C、基因突變在顯微鏡下觀察不到，但染色體變異可以在顯微鏡下觀察到，因此實驗③依據的原理應該是苯能導致細胞發(fā)生染色體變異，C錯誤；
D、實驗③的培養(yǎng)液中加入了苯，且觀察的是染色體形態(tài)和數目，因此該實驗的目的可能是研究苯對染色體結構和數目的影響，探究實驗需遵循對照原則和單一變量原則，單一變量為是否加入苯，因此還需與實驗①作對照，D正確．
故選：D．

點評：本題考查觀察細胞有絲分裂實驗、低溫誘導染色體數目加倍實驗、探究實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗目的、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．