A. | 清水和鹽的比例為 4:1 | |
B. | 發(fā)酵時間長短受室內(nèi)溫度影響 | |
C. | 泡菜壇應選擇火候好、無砂眼、蓋子吻合好的 | |
D. | 發(fā)酵過程需向壇中補充水 |
分析 新鮮的蔬菜和原料里面亞硝酸鹽含量低.腌制過程中因為鹽水比細胞內(nèi)液濃度高,細胞會失水,產(chǎn)生的水使壇子中溶液量增加.為了抑制其它雜菌的繁殖,可以利用多種措施如:加鹽、加白酒、加水密封等.制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4:1,鹽水要加熱煮沸是為了殺滅雜菌,冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響.泡菜變質(zhì)或者質(zhì)量比高,原因很多,如泡菜壇子密封不嚴或取食工具不衛(wèi)生,或鹽的比例過小等.
解答 解:A、制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4:1,A正確;
B、溫度影響酶的活性,故發(fā)酵時間長短受室內(nèi)溫度影響,B正確;
C、泡菜壇應選擇火候好、無砂眼、蓋子吻合好的,以防止空氣進入,C正確;
D、發(fā)酵過程中要經(jīng)常補充水槽中的水,以保持壇內(nèi)無氧狀態(tài),D錯誤.
故選:D.
點評 本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗癌藥物3﹣BrPA運輸至細胞內(nèi)需要單羧酸轉(zhuǎn)運蛋白(MCT1)的協(xié)助.MCT1是MCT1基因表達的產(chǎn)物.該圖示3﹣BrPA作用于癌細胞的機理,表格中數(shù)據(jù)是用相同劑量3﹣BrPA處理5種細胞所得的實驗結(jié)果.據(jù)此不可推斷出( )
MCT1含量 | 死亡率 | |
正常細胞 | 0 | 0 |
癌細胞1 | 中 | 40% |
癌細胞2 | 低 | 30% |
癌細胞3 | 高 | 60% |
癌細胞4 | 0 | 0 |
A.正常細胞和癌細胞4死亡率為0的原因是MCT1基因沒有表達
B.癌細胞3死亡率最高是因為只有它具有控制合成MCT1的基因
C.MCT1可能是載體,3﹣BrPA作用于細胞呼吸的第一階段
D.細胞中的MCT1含量越高,更有利于3﹣BrPA進入細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)從圖中可知,DNA分子的基本骨架是由[ ] 和[ ] 交替排列而成,[ ] 屬于DNA的基本組成單位.
(2)DNA分子兩條鏈上的堿基通過[ ] 連接起來.
(3)如果3是鳥嘌呤,則4的名稱是 ,5能否表示鳥嘌呤?
(4)若該片斷表示的是人體的DNA,則復制的時間是 ,復制需要模板、酶、 、 等基本條件.DNA分子獨特的 結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板,通過 ,保證了復制能夠準確地進行.
(5)含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個.請回答:
①該DNA片段中共有腺嘌呤 個,C和G構(gòu)成的堿基對共 對.
②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中, 堿基對的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高.
(5)已知原來DNA中有100個堿基對,其中A有40個.若復制4次,則此過程需要 個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | 無變化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 無變化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外層破壞 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外層破壞 |
A. | 甲生物用纖維素酶處理沒有變化,所以沒有細胞壁 | |
B. | 乙生物一定是真核生物,而且很可能是動物細胞 | |
C. | 丙生物由于沒有葉綠體,所以不是植物細胞 | |
D. | 丁生物可能是楊樹細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)和核酸,因為它們是最重要的生命物質(zhì) | |
B. | 碳原子,因為碳鏈是生物大分子的基本骨架 | |
C. | 核糖體,因為原核細胞和真核細胞都有核糖體 | |
D. | 細胞,因為細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因在酵母菌中表達出抗體 | |
B. | 目的基因的表達需要線粒體提供能量 | |
C. | 構(gòu)建基因表達載體時需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶 | |
D. | 受體菌內(nèi)目的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生在同一場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本組合 | F1的表現(xiàn)型及數(shù)量 | ||
紫色 | 紅色 | 白色 | ||
A | 紫色×紫色 | 5402 | 1798 | 2400 |
B | 紫色×白色 | 5396 | 1803 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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