分析 分析圖解:圖中1是細胞膜、2是細胞壁、3是細胞質基質、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是染色質、8是核膜、9是核液、10是核孔、11是線粒體、12是內質網、13是游離核糖體、14是液泡、15是附著的核糖體.
解答 解:(1)圖中[2]表示細胞壁,植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠;藍藻屬于原核生物,原核細胞和真核細胞相比,結構上的最大區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核.
(2)有氧呼吸的主要場所是線粒體,線粒體的內膜折疊形成嵴,增大了線粒體內的膜面積.
(3)圖中葉綠體和線粒體匯總含有DNA.
故答案為:
(1)纖維素和果膠 藍藻沒有核膜包被的成形的細胞核
(2)[11]線粒體內膜折疊形成嵴
(3)4、11
點評 本題結合植物細胞結構模式圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各細胞器的功能,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV的核酸由核糖核苷酸組成 | |
B. | 葉綠體和線粒體都含有DNA和RNA | |
C. | DNA和RNA分子的堿基組成不完全相同 | |
D. | 可用哺乳動物成熟的紅細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓用類比推理的方法提出基因在染色體上,摩爾根等人首次通過實驗證明了其正確性 | |
B. | 染色體是DNA的主要載體,一條染色體上有多個等位基因,呈線性排列 | |
C. | 性染色體上的基因,并不一定都與性別的決定有關 | |
D. | 摩爾根和他的學生發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程中常用DNA探針檢測目的基因的表達 | |
B. | 用人的胰島素基因制成的DNA探針可檢測出胰島A細胞中的mRNA | |
C. | 人工誘導植物原生質體融合與人工誘導動物細胞融合的方法完全不同 | |
D. | 在植物組織培養(yǎng)中愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥不同生長發(fā)育時期對P的需要量不同 | |
B. | 小麥吸收水和P在生長前期是同一過程,后期不同 | |
C. | 小麥不同生長發(fā)育時期對水的需要量不同 | |
D. | 小麥吸收水和P是兩個相對獨立的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關系如圖所示.下列分析錯誤的是( )
A.甲酶的化學本質是RNA B.該蛋白酶不能降解甲酶
C.乙酶的化學本質為蛋白質 D.乙酶活性下降是酶濃度過高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質或結構的實驗是( )
A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪
B.用新鮮肝臟研磨液檢測生物組織中的蛋白質
C.健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動物細胞的線粒體
D.甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動物細胞中的DNA和RNA
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