6．下列各組成分中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組為（　�。�
A．尿素、抗利尿激素、維生素、血漿蛋白
B．抗體、血紅蛋白、線粒體
C．尿酸、氨基酸、肌酸、胃液中的鹽酸
D．白細(xì)胞、溶菌酶、呼吸氧化酶

分析 1、內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì)：
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．
②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．
③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．
2、內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細(xì)胞呼吸酶有關(guān)的酶、復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等．

解答 解：A、尿素、抗利尿激素、維生素、血漿蛋白都可以存在內(nèi)環(huán)境中，都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A正確；
B、血紅蛋白和線粒體位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；
C、胃液中的鹽酸位于消化道內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯誤；
D、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境，白細(xì)胞不屬于內(nèi)環(huán)境；呼吸氧化酶位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分；溶菌酶也不一定屬于內(nèi)環(huán)境，如唾液、淚液中的溶菌酶，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是屬于內(nèi)環(huán)境成分的歸納．規(guī)律總結(jié)：凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分；凡是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)或只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分；凡是與外界相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液，其內(nèi)的液體也不屬于內(nèi)環(huán)境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示兩個生理過程，其中乙圖中的③代表多肽．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙兩圖分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個生理過程．
（2）甲圖中的③與乙圖中的①不是（是/不是）同一結(jié)構(gòu)或物質(zhì)；甲圖中的②與乙圖中的2（填數(shù)字）是同一種物質(zhì)．
（3）在乙圖中，②的基本單位是核糖核苷酸，若③多肽共有99個肽鍵，不考慮終止密碼，則至少需要②的基本單位300個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗，正確的是（　�。�
A．實驗步驟是制片→水解→染色→沖洗→觀察
B．觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤較深的區(qū)域
C．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色后，可觀察到紅色的細(xì)胞核
D．鹽酸使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于染色劑和DNA結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)胚胎發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．桑椹胚時期的細(xì)胞開始出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞將發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤
B．卵裂球的每個細(xì)胞中，染色體（質(zhì)）數(shù)進(jìn)行著2N→4N→2N的有規(guī)律的周期性變化
C．精子和卵細(xì)胞表面有相互識別的糖蛋白
D．胚胎移植是獲得“試管嬰兒”的必需技術(shù)手段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下對于胚胎分割的描述，正確的有（　　）
①只能對囊胚期細(xì)胞進(jìn)行分割②內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一般到囊胚才出現(xiàn)，胚胎分割時最好將其均等分割，移植成功率才高③胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個體④胚胎分割次數(shù)越多，產(chǎn)生的新個體也越多⑤胚胎分割移植屬于有性生殖⑥不僅內(nèi)細(xì)胞團(tuán)要均等分割，滋養(yǎng)層也要均等分割，否則不易成功．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B．動物細(xì)胞可以直接誘導(dǎo)融合
C．動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中要保持一定濃度的CO2，其目的是促進(jìn)動物細(xì)胞呼吸
D．用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列可“雙向”進(jìn)行的是（　�。�
A．人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
B．縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳遞
C．下丘腦與垂體激素分泌的分級調(diào)節(jié)
D．金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)為探究膜的通透性而設(shè)計了如圖所示的滲透裝置，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平．在長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中（　�。�
A．液面上升的速率先逐漸加快后逐漸減慢最終維持穩(wěn)定
B．水分子只能通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴(kuò)散
C．當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時，水分子不再通過半透膜擴(kuò)散
D．當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時，長頸漏斗內(nèi)液面最高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用如圖所示圖解簡單表示：

（1）培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)這一項生物技術(shù)，胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng)，
則可培育出完整的植株，這體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性．培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)，細(xì)胞分裂素、生長素等植物激素，還需要對培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理．
（2）圖中a、b處理時培養(yǎng)基的主要區(qū)別是細(xì)胞分裂素、生長素的比例不同．若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物，則只需要培養(yǎng)到愈傷組織；若為了獲得三七的人工種子，則需要培養(yǎng)到胚狀體．如果愈傷組織是棉花葉肉細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生的，通過基因工程要獲取抗蟲棉，將目的基因?qū)朊藁ㄓ鷤M織細(xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（3）從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中，必須要經(jīng)過②⑧⑨．
①無絲分裂�、谟薪z分裂　③減數(shù)分裂　④原代培養(yǎng)�、輦鞔囵B(yǎng)
⑥植物體細(xì)胞雜交�、呒�(xì)胞融合�、嗝摲只、嵩俜只�

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同步練習(xí)冊答案