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下列關于液泡的敘述，錯誤的是

A.多個小液泡融合成大液泡，說明生物膜具有一定的流動性

B.液泡中儲存的有機物，來源于同一細胞內葉綠體的光合作用

C.植物細胞正在失水狀態(tài)下，液泡滲透壓小于細胞質基質滲透壓

D.牽�；ㄒ惶熘蓄伾兓c液泡內pH值規(guī)律性變化有關

B

【解析】

試題分析：多個小液泡融合成大液泡，依賴于生物膜的流動性，A項正確；液泡中的有機物不一定來源于同一細胞的葉綠體的光合作用，例如根尖成熟區(qū)的細胞中無葉綠體，但其液泡中含有有機物，B項錯誤；滲透壓是指溶質微粒對水的吸引力，溶液濃度越高滲透壓就越高，反之則越低，植物細胞正在失水狀態(tài)下，細胞質基質的溶液濃度大于細胞液濃度，C項正確；牽�；毎囊号葜泻谢ㄇ嗨兀ㄇ嗨赜鏊釅A會呈現(xiàn)不同的顏色，D項正確。

考點：本題考查細胞器的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建龍巖市非一級達標校高一上期末質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于各種生物中堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是

A

煙草花葉病毒

B

煙草葉肉細胞

C

袋鼠肌肉細胞

D

豌豆芽類細胞

堿基

5種

5種

5種

8種

核苷酸

5種

5種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在臨床研究中發(fā)現(xiàn)，X三體綜合征患者發(fā)育良好、智力正常,具備生育能力。已知某X三體綜合征患者與正常男性婚配，下列相關說法不正確的是

A.X三體綜合征屬于染色體數(shù)目變異

B.如果這對夫婦生男孩可以降低后代的發(fā)病率

C.這對夫婦生的后代可能含有兩條性染色體

D.該患者的三條X染色體有可能互不相同

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個用15N標記的DNA分子含100個堿基對，其中腺嘌呤40個，在不含15N的培養(yǎng)基中經過n次復制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，復制過程共需游離的胞嘧啶為m個，則n、 m分別是

A.3、900 B.3、420 C.4、420 D.4、900

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果小偃麥早熟（A）對晚熟（a）是顯性，抗干熱（B）對不抗干熱（b）是顯性，兩對基因自由組合，以某親本與雙隱性純合子雜交，如果F1代只有一種表現(xiàn)型，此親本基因型可能有幾種

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞核的敘述正確的是

①真核細胞中細胞核時刻存在

②大部分核酸在細胞核中合成

③細胞核不能控制細胞代謝

④破壞核仁會影響胰島素的合成

A.①② B.②④ C.①③④ D.④

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省高二上期末考試理綜生物（解析版） 題型：綜合題

(16分)埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，具有極強的感染性。人體感染后會出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱等癥狀。下圖是埃博拉病毒入侵后人體啟動的體液免疫和細胞免疫的途徑，據圖回答下列問題。

（1）圖中B、E的名稱分別是 、 。與A細胞相比，B細胞內顯著增多的具膜細胞器有 。E與F結合體現(xiàn)了細胞膜的進行細胞間的 功能。

（2）人體感染埃博拉病毒后，體溫維持在39℃，此時人體產熱量和散熱量的關系是 ，其中與產熱直接相關的激素有 （寫出兩種）。此外，人體還會出現(xiàn)心率加快的臨床癥狀，調節(jié)此過程的中樞位于 上。

（3）某男子感染埃博拉病毒痊愈后，他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因：①從埃博拉病毒的角度分析，埃博拉病毒為單鏈RNA病毒，易發(fā)生 ；②從該男子自身免疫力的角度分析，體內的埃博拉病毒抗體（或記憶細胞）的 有限。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省高三上學期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物多樣性的敘述，正確的是( )

A．把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

B．生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高

C．花費大量人力物力保護無經濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間

D．農田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高三第六次教學質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用下圖中的甲、乙表示，請據圖回答問題：

（1）實驗一除滿足植物對水和無機鹽的需要外，還必需在適宜的 等外界條件下進行。

（2）實驗一的自變量是 ，溫度通過影響 影響光合作用和細胞呼吸的速率，由圖甲可知番茄植株生長的最適夜溫是 ℃。

（3）圖乙表示一個種植有番茄植株的密閉容器內O2含量的變化，據圖分析：

①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是 。

②該番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？ ，理由是 。

③根據圖乙在圖丙中以A為起點畫出該密閉容器內CO2含量變化的曲線（2分）。

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