分析 據(jù)圖甲分析,該過程為單克隆抗體的制備,其中①表示獲取B淋巴細(xì)胞,②表示動(dòng)物細(xì)胞融合,③篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,④雜交瘤細(xì)胞的體內(nèi)培養(yǎng).圖乙表示克隆羊的培育過程,其中a過程表示核移植,b過程表示胚胎移植.
解答 解:(1)圖甲單克隆抗體制備過程,圖乙克隆羊培育過程,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).
(2)誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)方法是聚乙二醇(或滅活的病毒,物理方法如離心、振動(dòng)、電刺激也可),④體內(nèi)培養(yǎng)過程與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是不需特定的培基,不需嚴(yán)格的外界環(huán)境條件.
(3)單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞,主要是利用其特異性.
(4)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀不是全部像白面綿羊,因?yàn)槁鸭?xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的線粒體遺傳物質(zhì)也能控制某些性狀.
(5)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用:①加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良畜群繁育;②保護(hù)瀕危物種,增大存活數(shù)量;③生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白;④作為異種移植的供體;⑤用于組織器官的移植等.但是不能改變動(dòng)物的核基因,只有通過可遺傳變異改變動(dòng)物的核基因.
(6)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,因?yàn)槁鸭?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞細(xì)胞核全能性得到表達(dá).
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(2)聚乙二醇(或滅活的病毒,物理方法如離心、振動(dòng)、電刺激也可)
不需特定的培基,不需嚴(yán)格的外界環(huán)境條件
(3)特異性
(4)因?yàn)槁鸭?xì)胞細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也能控制某些性狀
(5)D
(6)C
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合單克隆抗體的制備過程和克隆羊的培育過程示意圖,考查單克隆抗體的制備和核移植的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | F1能產(chǎn)生比例為1:1的兩種雄配子 | |
B. | F2中圓皺之比接近3:1,與分離定律相符 | |
C. | F2出現(xiàn)9種基因型,其中純合子有6種 | |
D. | F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,其比例為9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)完全來自卵細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)完全來自卵細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都平均來自精子和卵細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞中營(yíng)養(yǎng)由精子和卵細(xì)胞共同提供 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河北。ê馑鹁恚└呷3模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為甲種遺傳病(基因?yàn)镈、d)和乙種遺傳。ɑ?yàn)镋、e)的家系圖,其中控制一種病的基因位于常染色體上,控制另一種病的基因位于X染色體上。人群中甲病的患病率為1%。且D基因含有2000個(gè)堿基,其中有胸腺嘧啶300個(gè)。以下敘述不正確的是
A.甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律
B.II-6的基因型是DDXeY或DdXeY
C.III-7為甲病患者的概率是1/33
D.D基因連續(xù)復(fù)制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用新鮮的菠菜葉進(jìn)行“葉綠體中色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn),濾液經(jīng)層析后,色素帶在濾紙條上的分布順序是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)的合成 | B. | 消化酶的合成 | C. | C2H5OH的形成 | D. | 二氧化碳的固定 |
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