下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述,不正確的是(  )
A、硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體,含線粒體的細(xì)胞時刻都在進(jìn)行有氧呼吸
C、細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低,色素含量減少
D、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞膜的功能,衰老細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:細(xì)胞類生物都含有DNA和RNA兩種核酸.原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器,但部分原核生物也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,如藍(lán)藻.衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
解答: 解:A、所以細(xì)胞類生物的細(xì)胞中都含有DNA和RNA,核糖體普遍分布在真核生物和原核生物的細(xì)胞中,所以硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA,A正確;
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體,如醋酸菌;含線粒體的細(xì)胞也不是每時每刻都在進(jìn)行有氧呼吸,如在缺氧的條件下,進(jìn)行的是無氧呼吸,B錯誤;
C、細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低,色素含量增加,C錯誤;
D、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其中蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用,即細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量,D正確.
故選:BC.
點(diǎn)評:本題考查原核生物和真核生物細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)、細(xì)胞分化、細(xì)胞周期等知識,要求考生識記原核生物和真核生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),并能對兩者進(jìn)行比較;熟記細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì);掌握細(xì)胞周期的概念,理解細(xì)胞具有細(xì)胞周期的前提,能準(zhǔn)確判斷細(xì)胞是否具有細(xì)胞周期.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響,結(jié)果如圖所示.下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是( 。
A、鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響
B、適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長
C、鈣對花粉管生長有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)
D、硼對于花粉萌發(fā)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)將含有二對同源染色體且核DNA都已用32P標(biāo)記的一個細(xì)胞,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次有絲分裂,則含32P的子細(xì)胞數(shù)量最少和最多分別是(不考慮交叉互換)( 。
A、2,16B、2,8
C、4,8D、4,16

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖,所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中
 
的含量.
(2)用于線粒體染色的試劑是
 
,在觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞核
 
色.
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻.其中雙縮脲試劑B的量只有3-4滴,而不能過量,為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是( 。
A、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
B、興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號再轉(zhuǎn)化為電信號
C、構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的
D、興奮在突觸處只能單向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( 。
A、線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B、光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATP
C、ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成
D、ATP分子中,其相鄰的兩個磷酸基之間的化學(xué)鍵稱為高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示水溶性分子A在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外的濃度.已知水溶性分子A能穿越細(xì)胞膜.下列敘述中正確的是( 。
A、分子A擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞后便不能離開
B、通過主動運(yùn)輸,分子A被持續(xù)泵進(jìn)細(xì)胞內(nèi)
C、分子A擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的速度較離開細(xì)胞的快
D、血液迅速運(yùn)走了組織液中的分子A

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于真核生物的是( 。
A、黏菌B、青霉C、顫藻D、衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

接種牛痘可預(yù)防天花,這是因?yàn)榻臃N牛痘后人體內(nèi)(  )
A、產(chǎn)生抗原,獲得免疫力
B、產(chǎn)生大量的T淋巴細(xì)胞殺死天花病毒
C、產(chǎn)生大量的巨噬細(xì)胞,消滅天花病毒
D、產(chǎn)生大量的B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,繼而產(chǎn)生抗體,使病毒失活

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