【題目】如圖表示某人兩次感染同種病原體過程中體內抗體水平的變化．分析兩次抗體產(chǎn)生存在顯著差異的原因與哪種細胞的作用密切相關（ ）

A.吞噬細胞
B.漿細胞
C.效應T細胞
D.記憶B細胞

【答案】D
【解析】解：在第一次接受病原體刺激后，B細胞增殖分化成大量的漿細胞和記憶B細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，使抗體數(shù)量增加；當病原體再次入侵時，記憶B細胞會大量且迅速分化為漿細胞，產(chǎn)生更強的免疫效應，產(chǎn)生抗體的數(shù)量快而多．
故選：D．
1、記憶細胞的特點：壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原．2、二次免疫反應：相同抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應．3、二次免疫特點：比初次反應快，也比初次反應烈，能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼基因（B）對白眼基因（b）為顯性，位于X染色體上；腹部有斑與無斑是一對相對性狀（其表型與基因型的關系如下表）．現(xiàn)用無斑紅眼（♀）與有斑紅眼（♂）進行雜交，產(chǎn)生的子代有：①有斑紅眼（♀），②無斑白眼（♂），③無斑紅眼（♀），④有斑紅眼（♂）．

AA

Aa

aa

雄性

有斑

有斑

無斑

雌性

有斑

無斑

無斑

以下分析不正確的是（ ）
A.②的精巢中可能存在兩條含Y染色體的細胞
B.①與有斑白眼的雜交后代可能有無斑果蠅
C.親本無斑紅眼（♀）的基因型為AaXBXb
D.②與③雜交產(chǎn)生有斑果蠅的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞中有兩類核酸，則由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸種類有

A. 4 種 B. 6種 C. 7種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關系如圖所示，下列有關敘述不正確的是（ ）
A.酶1與產(chǎn)物B結合后失活，說明酶的功能由其空間結構決定
B.酶1的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列
C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結合，因此酶1不具有專一性
D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質進出細胞的實例中，不需要載體蛋白協(xié)助，但需要消耗能量的是

A. 唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶

B. 植物根細胞從土壤溶液中吸收NO3－和K＋

C. 小腸上皮細胞吸收維生素D

D. 哺乳動物成熟的紅細胞吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體免疫系統(tǒng)的說法正確的是（ ）

A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分

B. T細胞是在胸腺中成熟的，而B細胞是在骨髓中成熟的

C. 體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線

D. 發(fā)揮免疫防御功能時，人體的三道防線會同時起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧模式圖，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A.可能是膝跳反射的反射弧模式圖
B.從突觸的結構判斷e是感受器，a是效應器
C.刺激b處，在a、e和d處都有膜電位的變化
D.在該反射弧中信息的傳遞方式有電信號和化學信號兩種形式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程存在基因重組的是（ ）
A.
B.

精
卵

ab

AB

Ab

aB

ab

aabb

AaBb

Aabb

aaBb

AB

AaBb

AABB

AABb

AaBB

Ab

Aabb

AABb

AAbb

AaBb

aB

aaBb

AaBB

AaBb

aaBB


C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示用某種農(nóng)作物品種①和②培育出品種⑥的幾種方法．下列說法錯誤的是（ ）

A.經(jīng)過Ⅰ→Ⅴ過程培育品種⑥最簡便
B.經(jīng)過Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ過程培育品種⑥最快速
C.經(jīng)過Ⅱ→Ⅳ過程培育品種⑥最不容易達到目的
D.經(jīng)過Ⅵ過程培育品種⑥需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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