如圖為具有一對同源染色體的細胞．已知位點l的基因是R，在不考慮其他變異的情況下，位點2和位點4的基因分別是（　　）
A、R、R或r
B、r、R或r?
C、一定是R、r
D、r、R
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識點是減數(shù)分裂，梳理相關知識點，分析圖解，根據(jù)具體描述做出判斷．
解答： 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞中為一對同源染色體，由于位點l的基因是R，不考慮其他變異的情況，因位點2與位點l是復制關系，所以為R，而位點4與位點l可以相同，也可以是等位基因，所以是R或r．
故選A．
點評：本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子正常；乙家庭中，夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，從優(yōu)生角度考慮，甲、乙家庭應分別選擇生育（　�。�
A、男孩，男孩
B、女孩，女孩
C、男孩，女孩
D、女孩，男孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于克隆的過程是（　�。�
①將目的基因與載體結合并在受體細胞中進行擴增
②由一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成四個精子
③通過植物組織培養(yǎng)將離體細胞培養(yǎng)成完整植株
④固體培養(yǎng)基上的一個細菌繁殖形成一個菌落
⑤由一個受精卵細胞形成一個多細胞個體．
A、①②③B、③④⑤
C、②③④D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物的花色受兩對基因控制，顯性基因越多，花色越深．現(xiàn)有兩種純合的中紅花植株雜交，產(chǎn)生F1代全為中紅花．F1自交產(chǎn)生的F2代，統(tǒng)計花色的植株數(shù)量如如圖．如將F1進行測交，后代的花色表現(xiàn)型及比例為（　�。�
A、深紅：中紅：白花 1：2：1
B、深紅：紅色：中紅1：4：1
C、中紅：淡紅：白花1：2：1
D、深紅：紅：中紅：淡紅：白1：2：4：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

在0.3g/ml的蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞，中央液泡逐漸變小，顏色逐漸變深．下列敘述錯誤的是
（　�。�
A、洋蔥表皮細胞是活的
B、細胞正在失水
C、細胞已死亡
D、細胞液濃度低于外界蔗糖溶液的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學對番茄的花進行人工去雄套袋，之后用不同濃度的2，4-D（一種植物生長調(diào)節(jié)劑）涂抹子房，得到的無子番茄果實平均重量見下表．由表中數(shù)據(jù)可初步得出的結論是（　�。�
2，4-D 濃度（ mg/L） 0 5 10 15 20 25[來源：學科網(wǎng)ZXXK] 30 35
無子番茄平 均重量（g/個） 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
A、2，4-D 與生長素的作用效果相同
B、適宜濃度的2，4-D 可以促進扦插枝條生根
C、2，4-D濃度超過25 mg/L后對果實發(fā)育起抑制作用
D、利用2，4-D獲得無子番茄的最適濃度大約為20～25mg/L

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并可將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、若b過程用180標記氨基酸，則生成的水含有的18O最可能來自氨基酸的羧基
B、細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程
C、與c過程有關的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D、用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究證實ATP既是細胞內(nèi)流通的“能量貨幣”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示．請分析回答：
（1）ATP結構簡式是
 
，神經(jīng)細胞中的ATP來自
 
（細胞結構）．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，劇烈運動時肌細胞缺氧，葡萄糖消耗增加，但ATP的生成量沒有明顯增多，原因是
 
．
（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，二者均能引起受體細胞的膜電位變化．據(jù)圖分析，如果要研究ATP是否能在神經(jīng)元之間起傳遞信號的作用，則圖中的
 
屬于無關變量應予以排除，未受刺激的神經(jīng)纖維的膜電位是
 
．
（4）由右圖可知，在傳遞信號過程中，在細胞間隙中的有關酶的作用下，ATP的磷酸基團逐個脫離．兩個磷酸基團脫離后的剩余部分是
 
的基本組成單位之一．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年8月23日，美國反興奮劑機構宣布剝奪世界自行車名將阿姆斯特朗七個環(huán)法自行車賽冠軍頭銜，并且終身禁賽，2013年1月1 7日（美國當?shù)貢r間）阿姆斯特朗終于承認，他的七次環(huán)法奪冠都用了禁藥，“車王”形象轟然坍塌…其實興奮劑是國際體育界對所有違禁約物的總稱．包含種類很多，常用興奮劑有雄激素及其衍生物、促紅細胞生成素等．促紅細胞生成素是一種糖蛋向激素，能夠刺激骨髓造血功能，作用機理如下圖示
回答下列相關問題
（1）雄激素及其衍生物類興奮劑屬于
 
類化合物，男性運動員長期服用此類興奮劑，嚴重時甚至會導致性腺萎縮．請解釋原因
 

（2）與促紅細胞生成素合成和分泌有關具有膜結構的細胞器有
 
．
（3）由圖可知，促紅細胞生成素能夠增強骨髓造血干細胞的活動，從而增加血液中紅細胞的數(shù)量，促進機體細胞進行
 
呼吸提供能量．長期使用促紅細胞生成素的運動員一但停止其運動生涯而不再使用藥物后，可能出現(xiàn)的后果是
 
．
（4）興奮劑的檢測有尿樣檢測和血液檢查兩種取樣方式，對促紅細胞生成素的檢測適用于
 
檢查．某高中生物興趣小組計劃計數(shù)血液中紅細胞數(shù)目，可選用
 
（器材）在顯微鏡下計數(shù)．

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