6.從生物學(xué)角度看,下列古詩(shī)中表現(xiàn)為種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( 。
A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

分析 種間關(guān)系:
(1)寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活.
(2)競(jìng)爭(zhēng):兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等,使得一種數(shù)量增多,另一種生物大量減少或死亡.
(3)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利.
(4)捕食:一種生物以另一種生物為食.

解答 解:A、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度,A錯(cuò)誤;
B、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說(shuō)的是豆苗與草相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確;
C、“蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘”,是非生物因素空氣對(duì)生物因素鯉魚(yú)的影響,C錯(cuò)誤;
D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開(kāi)的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查競(jìng)爭(zhēng),意在考查學(xué)生從古詩(shī)詞中提取信息和分析問(wèn)題的能力,難度不大.還有知道生物的種內(nèi)關(guān)系:(1)種內(nèi)互助:同種生物的個(gè)體或種群在生活過(guò)程中互相協(xié)作,以維護(hù)生存的現(xiàn)象,很多動(dòng)物的群聚生活方式就是常見(jiàn)的種內(nèi)互助現(xiàn)象.(2)種內(nèi)斗爭(zhēng):同種生物個(gè)體之間,由于爭(zhēng)奪食物,棲息地或其它生活條件而發(fā)生的斗爭(zhēng),叫做種內(nèi)斗爭(zhēng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為物種A與物種B的數(shù)量變化關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A、B個(gè)體數(shù)的長(zhǎng)期穩(wěn)定說(shuō)明兩個(gè)種群都沒(méi)有進(jìn)化
B.A與B是捕食關(guān)系,B→A-定可以構(gòu)成一條食物鏈
C.環(huán)境中A的個(gè)體數(shù)可能比B的個(gè)體數(shù)少
D.A與B之間不能相互傳遞信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是(  )
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體
B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C.只要是細(xì)菌中的質(zhì)粒都可以直接作為基因工程中的載體
D.載體必須具備的條件之一是有多個(gè)限制酶切割位點(diǎn),以便與外源基因進(jìn)行連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.與常染色體遺傳病相比,下列對(duì)伴X遺傳病特點(diǎn)的敘述最準(zhǔn)確的是( 。
A.正交與反交結(jié)果相同
B.男女患者比例大致相同
C.具有隔代遺傳現(xiàn)象
D.男性患者多于女性,或女性患者多于男性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一對(duì)夫婦所生子女中,性狀上的差異較多,這種變異主要來(lái)源于( 。
A.基因重組B.基因突變C.染色體丟失D.環(huán)境變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一對(duì)黑色豚鼠生了2個(gè)小豚鼠(一個(gè)白色,一個(gè)黑色),若這對(duì)豚鼠再生2個(gè)小豚鼠,一個(gè)為黑色,一個(gè)為白色的概率是(  )
A.$\frac{7}{16}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人類遺傳病的說(shuō)法的是( 。
A.系譜分析是遺傳咨詢的基本程序之一
B.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的簡(jiǎn)單而有效的方法
C.是遺傳病患者就能在其體內(nèi)找到相應(yīng)的致病基因
D.一定程度上可通過(guò)顯微鏡觀察紅細(xì)胞的形態(tài)來(lái)判斷某個(gè)體是否患鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用下列哪組方法,可最簡(jiǎn)捷的解決①~③的遺傳問(wèn)題(  )
①區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系
②鑒定黑毛羊是純合子還是雜合子
③不斷提高水稻抗病純合子的比例.
A.自交、雜交、自交B.自交、測(cè)交、測(cè)交C.雜交、測(cè)交、自交D.測(cè)交、雜交、自交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染
B.采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,不能將目的基因?qū)攵鄶?shù)單子葉植物細(xì)胞,關(guān)鍵原因是多數(shù)單子葉植物細(xì)胞不能合成酚類化合物
C.基因探針的工作原理是堿基互補(bǔ)配對(duì),基因探針既可以檢測(cè)DNA分子,又可以檢測(cè)基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA
D.啟動(dòng)子位于mRNA上,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位

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同步練習(xí)冊(cè)答案