A、兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同 |
B、激素注射前幾小時(shí),家兔需進(jìn)行禁食處理 |
C、注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制 |
D、胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡 |
B、與化學(xué)試劑產(chǎn)生的顏色反應(yīng)均不相同 |
C、只有還原糖的鑒定需要酒精燈 |
D、只有在觀察DNA的實(shí)驗(yàn)中需要染色劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開 |
B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中不一定含有Y染色體 |
C、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含2個(gè)染色體組 |
D、若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度升高 |
B、曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向c點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高 |
C、在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合效率 |
D、曲線中c點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻沒有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 |
B、大腸桿菌沒有染色體,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
C、硝化細(xì)菌沒有線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 |
D、乳酸菌沒有核膜、核仁,但能進(jìn)行無絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨,所以可以斷定該細(xì)胞很可能為動(dòng)物細(xì)胞 |
B、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連 |
C、細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,即④和⑦為一對(duì)同源染色體,⑤和⑥為另一對(duì)同源染色體 |
D、在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上具有多樣性 |
B、細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定磷脂在細(xì)胞膜上排成兩層分子 |
C、血漿中的蛋白質(zhì)含量高于無機(jī)鹽含量,因此血漿滲透壓主要來源于蛋白質(zhì) |
D、自由水在衰老、癌變細(xì)胞中含量較少,而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多 |
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