1．有一種腎小球炎癥常由β-溶血性鏈球菌感染所致，體檢會發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿．下列敘述正確的是（　�。�
A．用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，水浴加熱后呈現(xiàn)出紫色
B．患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降，可出現(xiàn)組織水腫
C．鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜
D．內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被溶酶體分解

分析 1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、pH和溫度，其中血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-．血漿pH能維持相對穩(wěn)定的原因是血漿中存在緩沖物質(zhì)．
2、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色．

解答 解：A、用雙縮脲試劑檢測蛋白尿時(shí)，無需水浴加熱直接觀察，A錯(cuò)誤；
B、患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導(dǎo)致組織水腫，B正確；
C、鏈球菌是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；
D、內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、蛋白質(zhì)的檢測、青少年中常見的免疫異常等相關(guān)知識，意在考查考生的分析能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是生物膜流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，該通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法．這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有磷脂分子．
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)鯊魚體內(nèi)多余的鹽分可經(jīng)②途徑排出體外，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散（或被動(dòng)運(yùn)輸）．
（3）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的載體（或載體蛋白）的活性．
（4）檉柳是強(qiáng)耐鹽植物，葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的多余鹽分排出．檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
a．取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中．
b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組抑制細(xì)胞呼吸．
c．檢測兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
a．若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同，則說明檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是被動(dòng)運(yùn)輸．
b．若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率不相同，甲組比乙組快，則說明檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．繆勒在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用X射線處理果蠅后，短時(shí)間內(nèi)即得到了幾百個(gè)突變體．同樣條件下，受高劑量X射線處理的果蠅的突變率比未處理的高150倍左右．下列敘述正確的是（　　）
A．選擇必須處于繁殖期的果蠅
B．果蠅的突變性狀一定能夠遺傳
C．高劑量X射線未明顯提高突變率
D．未經(jīng)X射線處理的果蠅也發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更有說服力
C．煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D．DNA分子的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題．
（1）若圖1示碳循環(huán)示意圖，則丁指的是大氣中的二氧化碳庫．甲是代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者．若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向，則不會存在的過程有③④⑦．
（2）若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖2所示，設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×1010kJ；B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×108kJ，D種群于物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×108kJ．能量傳遞效率按20%計(jì)算．當(dāng)A只捕食C時(shí)，則A的能量值是3.1×108kJ．
（3）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蛙的種群數(shù)量一般處于K（填“K”或“$\frac{K}{2}$”），此時(shí)蛙出生率和死亡率之間的關(guān)系是出生率=死亡率．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．甲狀腺激素是人體中的重要激素，如圖所示為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答下列相關(guān)的問題：
（1）當(dāng)我們在寒冷的環(huán)境中，由于所處環(huán)境溫度比自己身體溫度低，甲狀腺激素水平會升高．由圖知，這個(gè)過程中，甲狀腺激素
分泌的調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié)，首先是皮膚的冷覺感受器受到寒冷的刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺的分泌活動(dòng)．
（2）甲狀腺激素在此時(shí)的主要作用是提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多．
（3）甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞，除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點(diǎn)還有①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是（　�。�
標(biāo)號實(shí)驗(yàn)名稱觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A探究植物細(xì)胞的吸水和失水未分離時(shí)幾乎整個(gè)紫色洋葸鱗片葉外表皮細(xì)飽呈紫色；不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致
B用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體葉綠體呈綠色，水綿細(xì)胞的葉綠體呈帶狀； 線粒體被甲基綠染成藍(lán)綠色
C觀察植物細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)飽長，液泡大：分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，多數(shù)細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰
D檢測生物組織中的脂肪在視野中可見紫色的脂肪顆粒
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．玉米非糯性（A）對糯性（a）為顯性，紫株（B）對綠株（b）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳．玉米花粉A遇碘液變藍(lán)色，a遇碘液變棕色．現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性綠株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇．
（1）若要驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)選擇純種非糯性紫株與糯性綠株品系雜交得F1，再進(jìn)行花粉鑒定；若將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，得到的植株中純種占的比例為0；若將F1自交得F2，選取F2中全部非糯性紫株自花傳粉，在每株產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下，其子代中糯性紫株占的比例為$\frac{5}{36}$．
（2）當(dāng)用X射線照射純種紫株玉米花粉后，將其授于綠株的個(gè)體上，發(fā)現(xiàn)F1有732株紫、2株綠．對這2株綠株的出現(xiàn)，有人進(jìn)行了如下推測：
推測一：綠株是由于栽有紫株基因的染色體部分區(qū)段缺失導(dǎo)致的．已知該區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合子（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．
推測二：綠株是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫株基因突變?yōu)榫G株基因．
某人設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，以探究X射線照射花粉后產(chǎn)生的變異類型：
第一步：選F1中綠株與純種紫株雜交，得到F2；
第二步：F2自交，得到F3；
第三步：觀察并記錄F3植株的顏色及比例．
a．若F3紫株：綠株為3：1，說明X射線照射的少數(shù)花粉中紫株基因突變?yōu)榫G株基因．
b．若F3紫株：綠株為6：1，說明X射線照射的少數(shù)花粉中載有紫株基因的染色體部分區(qū)段缺失．
寫出該實(shí)驗(yàn)F1得到F3的遺傳圖解，并以簡要文字說明（缺失基因用下劃線“-”表示）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請回答下列問題：
（1）根據(jù)植物原料和有效成分的不同，各種物質(zhì)有具體的提取方法．
①玫瑰精油易揮發(fā)，可采用蒸餾法提取，原理是利用水蒸氣將其攜帶出來．
②提取橘皮精油一般采用壓榨法，原因是蒸餾法加熱時(shí)會導(dǎo)致水中原料焦糊和有效成分水解等問題．
③胡蘿卜素不溶于水，微溶于酒精，常用石油醚（溶劑）進(jìn)行萃�。�
（2）鑒定胡蘿卜素粗品時(shí)，可用紙層析法，點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，才會形成細(xì)小的圓點(diǎn)．分析結(jié)果時(shí)，判斷萃取樣品中是否含有胡蘿卜素及雜質(zhì)，應(yīng)將萃取樣品點(diǎn)與層析后的色帶點(diǎn)數(shù)不一樣的層析結(jié)果進(jìn)行對照比較．

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同步練習(xí)冊答案