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5．下列敘述正確的是（　�。�
A．只含有RNA的生物，遺傳物質是RNA
B．只含有RNA的生物，遺傳物質是DNA
C．既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質是RNA
D．既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質是DNA

分析 1、細胞類生物（包括真核生物和原核生物）含有DNA和RNA兩種核酸，但它們的遺傳物質均為DNA．
2、病毒只含有一種核酸，因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA．

解答 解：A、只含RNA一種核酸的生物，其遺傳物質是RNA，A正確；
B、只有RNA一種核酸的生物，其遺傳物質是RNA，B錯誤；
C、既有DNA又有RNA的生物，其遺傳物質是DNA，C錯誤；
D、既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質是DNA，D正確．
故選：AD．

點評 本題考查生物的遺傳物質，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結論性語句，并能據此準確判斷各種生物的遺傳物質，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•新疆校級期末）請根據圖1圖2回答下列問題（示例：[①]細胞膜）

（1）比較圖1和圖2兩種細胞，兩者在結構上的區(qū)別是：圖1細胞有 ，沒有 、 、 ．

（2）圖1細胞中不含有磷脂分子的細胞器是[] 、[] ．

（3）圖2細胞中，具有雙層膜的細胞器是[] 、[] ．

（4）如果圖2為大蒜根細胞，則應該沒有[] ．

（5）若圖1表示某內分泌細胞，向該細胞中注入含3H標記的亮氨酸，在該細胞合成和分泌抗體的過程中，放射性出現的結構依次是： 、 、 、 ，該過程需要[] 為其提供能量，若要用顯微鏡觀察該結構，則需要用 進行染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．豬的基因和人類的基因存在一定的相似度．據報道經特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右，起保護創(chuàng)面免受感染作用．移植豬皮后，還要在豬皮上開很多小口，在小口處移植人患者的自體皮膚組織，自體皮膚慢慢生長，逐漸覆蓋原先創(chuàng)面，而豬皮最終會掉光．為了使移植的豬皮存活更長時間，有人設法導入人的相關基因（用P表示），獲得轉基因小白豬．其簡要流程如圖所示：

據圖中信息并結合課本知識回答：
（1）過程①中形成重組研蛆常用的酶有限制性核酸內切酶和DNA連接酶；將目的基因導入成纖維細胞常用的方法是顯微注射法．
（2）過程②中，常用胰蛋白（或膠原蛋白）酶處理，將皮膚組織塊分散戍單個成纖維細胞．在培養(yǎng)成纖維細胞時需要滿足的條件是無菌、無毒、通氣、適宜的溫度、pH以及營養(yǎng)．
（3）圖中的卵母細胞應在體外培養(yǎng)到減數第二次分裂中期（或MII中期），并作除去細胞核的處理；過程③中所用的技術是（早期）胚胎體外培養(yǎng) 去；能代替圖中卵母細胞的還可以是核的受精卵（或去核的卵細胞）．
（4）移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某健康人短時間內進食較多糖類，此時其胰島B細胞中一定不會增加的是（　�。�
A．線粒體的數量B．RNA的數量C．染色體的數量D．核糖體的數量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新疆校級期末）如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，下列相關敘述正確的是（ ）

A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時，CO2產生的場所只有線粒體

D．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在光合作用的研究過程中，科學實驗陸續(xù)發(fā)現以下事實：在人們對光合作用的認識達到一定程度時，以反應式“6CO2+12H2O$→_{綠色細胞}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用．此時希爾（R．Hill）從細胞中分離出葉綠體，并發(fā)現在沒有CO2時，給予葉綠體光照，就能放出O2，同時使電子受體還原．希爾反應式是“H2O+氧化態(tài)電子受體→還原態(tài)電子受體+（$\frac{1}{2}$）O2”．在希爾反應基礎上，Arnon又發(fā)現在光下的葉綠體，不供給CO2時，既積累NADPH又積累ATP；進一步實驗，撤去光照，供給CO2，發(fā)現NADPH和ATP被消耗，并有有機物（CH2O）產生．希爾和Arnon的發(fā)現，使當時的人們對光合作用有了新的認識．下列有關認識不正確的是（　　）
A．光合作用釋放的O2來自于H2O而不是來自CO2
B．希爾反應在不給葉綠體光照的情況下，也能發(fā)生并且釋放出O2
C．希爾反應與CO2合成有機物是兩個可以區(qū)分開的過程
D．光合作用需要光的過程為CO2合成有機物過程提供了NADPH和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如下圖所示）． 下列有關敘述正確的是（　�。�
A．若選擇非紫色的內表皮細胞進行實驗，則需要將顯微鏡視野調得更亮一些
B．第二次觀察時可以發(fā)現細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處
C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
D．為了節(jié)約實驗時間，可以省略第一次顯微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示，據圖分析下列錯誤的是（　　）
A．當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為0，CO2濃度在a～b之間時，三條曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高
B．CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素一定是光照強度和溫度
C．當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量
D．據圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量，還應該同時考慮光強這一因素的影響，并采取相應措施

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于氨基酸和蛋白質的敘述，正確的是（　�。�
A．甜味肽（C13H16O5N2）是一種二肽，則其一定是由兩種不同的氨基酸縮合而成
B．組成蛋白質的氨基酸的氨基和羧基必須連在同一個碳原子上
C．n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數必為m-n
D．蛋白質變性后其特定功能并未改變，在適當條件下還可恢復

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