如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯誤的是

A.圖中1和5的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B．圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實現(xiàn)信息交流

C．若該細胞核內(nèi)的4被破壞，該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行

D．細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．馬的毛色有栗色和白色兩種，栗色是顯性性狀，白色是隱性性狀，現(xiàn)有一匹栗色馬，要鑒定它是純合子還是雜合子，下列方法中最合理的是（　�。�
A．測交B．雜交C．自交D．正交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 抗體——與抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫功能

B. RNA聚合酶——以mRNA為模板合成多肽

C. 轉(zhuǎn)運RNA——攜帶某種氨基酸與核糖體結(jié)合

D. 胰島素——促進組織細胞攝入葡萄糖，降低血糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是

A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精

B．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植

C．早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精．早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ，EcoRⅠ，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列為何？

A.BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互補序列—AATT—

B．BamHⅠ和HindⅢ；末端互補序列—GATC—

C．EcoRⅠ和HindⅢ；末端互補序列—AATT—

D．BamHⅠ和BglⅡ；末端互補序列—GATC—

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體與線粒體的相同點是

①可利用光學(xué)顯微鏡觀察 ②水作為生理功能的一種原料 ③通過囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積

④可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成 ⑤產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動

A.①②③ B．①②④ C．①②④⑤ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知Mn2＋是許多酶的活化劑，它能激活硝酸還原酶，缺Mn2＋植物無法利用硝酸鹽。這說明無機鹽離子

A. 對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用 B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對維持細胞的酸堿平衡有重要作用 D. 對維持細胞的正常形態(tài)有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì) D. 糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞在不利因素的影響下會發(fā)生凋亡，正常機體不會發(fā)生
B．神經(jīng)干細胞分化成各種神經(jīng)細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性
C．細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達
D．某組織的細胞內(nèi)都存在將葡萄糖分解為丙酮酸的酶，說明這些細胞還沒有分化

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同步練習(xí)冊答案