A. | 單倍體 | B. | 二倍體 | C. | 四倍體 | D. | 八倍體 |
分析 染色體組的判斷方法:
(1)根據(jù)細胞中染色體形態(tài)判斷:①細胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條,則含有幾個染色體組;②細胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體.
(2)根據(jù)生物的基因型來判斷:在細胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個染色體組.可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次,就含有幾個染色體組”.
(3)根據(jù)細胞內(nèi)形態(tài)不同的染色體的條數(shù)判定一個染色體組含幾條染色體,然后判定染色體組數(shù).
解答 解:染色體組是指細胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,韭菜體細胞中具有8種不同的形態(tài)的染色體,說明韭菜的一個染色體組含有8條染色體,因此韭菜體細胞中的染色體組的數(shù)目為32÷8=4個.由受精卵發(fā)育而來,體細胞中含有4個染色體組的生物稱為四倍體.
故選:C.
點評 本題考查染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的概念,要求考生識記染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的概念,能根據(jù)題干信息判斷韭菜體細胞中的染色體組數(shù),再確定韭菜屬于幾倍體.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再滅菌 | |
B. | 打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后無需通過火焰,馬上塞上棉塞即可 | |
C. | 將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi),劃三至五條平行線即可 | |
D. | 最后將平板倒置,放人恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 導(dǎo)入的表達載體 | 預(yù)測結(jié)果 | |
對照組1 | yn | ① | ② |
對照組 2 | yn | ye-x | 無熒光 |
對照組 3 | ③ | ye | 無熒光 |
實驗組 | yn-v | ye-x | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中若在c點處將神經(jīng)切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮 | |
B. | 乙圖為人體體液的四種成分相互關(guān)系,則體內(nèi)細胞與B之間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換 | |
C. | 丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若B點為莖背光側(cè)對應(yīng)的生長素濃度,則c點不可能是莖向光側(cè)對應(yīng)的濃度 | |
D. | 丁圖中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓的大小只受血漿蛋白含量的影響 | |
B. | 血漿和組織液的滲透壓增大都容易引發(fā)組織水腫 | |
C. | 細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與 | |
D. | 細胞內(nèi)液滲透壓的改變不會影響細胞外液的滲透壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的基本單位是個體 | |
B. | 生物進化的本質(zhì)是基因頻率的定向改變 | |
C. | 獅虎獸是哺乳動物的新物種 | |
D. | 同種生物的種群大小與基因庫大小呈反比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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