若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是（　　）
A、氧氣B、葡萄糖
C、甘油D、鉀離子
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運輸，自由擴(kuò)散既不需要載體也不需要能量，協(xié)助擴(kuò)散需要載體不需要能量，主動運輸既需要載體也需要能量．若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，小腸絨毛上皮的呼吸作用減弱釋放的能量少，會影響細(xì)胞的主動運輸過程．
解答： 解：A、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不需要能量，用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，不會影響細(xì)胞吸收氧氣，A錯誤；
B、小腸絨毛上皮吸收葡萄糖是主動運輸過程，用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，會影響細(xì)胞吸收葡萄糖，B正確；
C、甘油是脂溶性物質(zhì)，小腸絨毛上皮吸收甘油是自由擴(kuò)散過程，用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，不會影響細(xì)胞吸收甘油，C錯誤；
D、小腸絨毛上皮吸收鉀離子是主動運輸過程，用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，會影響細(xì)胞吸收鉀離子，D正確．
故選：BD．
點評：本題的知識點是物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，不同物質(zhì)跨膜運輸方式的比較，影響主要運輸方式的因素，對于不同物質(zhì)跨膜運輸方式的比較理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞中的水，以下說法不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中絕大部分的水以結(jié)合水的形式存在
B、用潔凈的試管加熱曬干的種子，試管壁上出現(xiàn)的水珠主要來自種子中的結(jié)合水
C、沙漠里的仙人掌，細(xì)胞中水的含量遠(yuǎn)多于蛋白質(zhì)
D、細(xì)胞中自由水含量增加時，代謝加強，抗逆性減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是（　�。�
A、物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用
B、物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的
C、一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少
D、信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所
B、細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C、核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有許多核糖體
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

在草→食草的昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中，設(shè)流經(jīng)這條食物鏈的總能量為100%，按最高傳遞率計算，蟾蜍和貓頭鷹所得能量最多分別為（　　）
A、20%和2%
B、0.8%和0.032%
C、4%和0.8%
D、0.4%和0.016%

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科目：高中生物 來源： 題型：

二倍體植物甲（2N=10）和二倍體植物乙（2N=10）進(jìn)行有性雜交，得到的F1植物丙不育．但在變化劇烈的環(huán)境中種植F1時，偶爾能出現(xiàn)可育個體植物�。铝袛⑹稣_的是（　�。�
A、植物甲和植物乙屬于同一種生物
B、植物丁由植物丙經(jīng)基因突變形成
C、植物甲、乙、丙體細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)相同
D、植物丁形成的原因可能是環(huán)境變化導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程示意圖，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　　）
A、圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的轉(zhuǎn)錄過程
B、該步驟發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核中
C、決定Ⅱ的密碼子是GUG
D、Ⅲ上的堿基序列是由基因決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)酶制劑是一種無毒、無殘留、無污染的微生物制劑，它能提高飼料營養(yǎng)成分的利用率，使質(zhì)量差的飼料能和優(yōu)質(zhì)飼料具有同樣的飼喂效果，從而提高了飼料行業(yè)和養(yǎng)殖行業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益．下列有關(guān)生態(tài)酶或酶的敘述中錯誤的是（　�。�
A、組成酶的基本單位可能是氨基酸或核糖核苷酸
B、高溫、過酸、過堿都會使生態(tài)酶失活
C、CO2進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞、CO2的固定和還原都需要酶的參與
D、酶催化效率高是因為其降低活化能的作用比無機催化劑更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某植物的相同細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化如圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、選用根尖分生區(qū)細(xì)胞作為實驗材料較為合適
B、b點時細(xì)胞由于失水過多導(dǎo)致死亡
C、兩條曲線的差異是A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的
D、6min時兩組均能觀察到原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離

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同步練習(xí)冊答案