A. | 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 | |
B. | 用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見(jiàn)染成紅色的顆粒 | |
C. | 用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布 | |
D. | 用甘蔗的塊莖作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)先加入NaOH溶液,搖勻后再加入CuSO4溶液,A錯(cuò)誤;
B、用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見(jiàn)染成紅色的顆粒,B正確;
C、用甲基綠染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布,C錯(cuò)誤;
D、甘蔗中富含蔗糖,而蔗糖是非還原性糖,因此不能用甘蔗的塊莖作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 | |
B. | 調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞在脊髓 | |
C. | 人體的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴 | |
D. | 不同人的體溫,因年齡、性別等的不同存在微小的差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
B. | 該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供 | |
C. | 該細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)細(xì)菌 | |
D. | 該菌光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病是由于特定的染色體片段缺失造成的 | |
B. | 該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的 | |
C. | 該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的 | |
D. | 該病是由于染色體中增加某一片段引起的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是有氧呼吸的唯一場(chǎng)所,葉綠體是光合作用的主要場(chǎng)所 | |
B. | 水綿、藍(lán)藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物 | |
C. | 酶是細(xì)胞中核糖體合成的具有催化作用的有機(jī)分子,既可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用 | |
D. | 對(duì)于呼吸作用來(lái)說(shuō),有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵,有酒精生成的呼吸一定有無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若過(guò)程①中的X為激素,則Y代表受體糖蛋白,只能存在于細(xì)胞膜表面 | |
B. | 若過(guò)程②中的X是抗原,則產(chǎn)生Y物質(zhì)的細(xì)胞可以識(shí)別相應(yīng)的抗原 | |
C. | 若過(guò)程③中的X是食物蛋白,則Y的釋放與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān) | |
D. | 若過(guò)程③中的X為反應(yīng)底物,則Y在人體細(xì)胞內(nèi)均分布于生物膜上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心 | |
B. | 加拉帕戈斯群島上不同物種地雀的產(chǎn)生,是由于不同島嶼上地理環(huán)境的不同對(duì)原地雀種群進(jìn)行定向選擇,導(dǎo)致基因庫(kù)差異越來(lái)越大,最終產(chǎn)生生殖隔離的結(jié)果 | |
C. | 非洲草原上獵豹捕食斑馬有利于增加物種的多樣性 | |
D. | 一個(gè)豌豆種群中AA的個(gè)體占30%,aa占10%,在它們產(chǎn)生的子一代豌豆中,aa的個(gè)體所占比例將會(huì)達(dá)到16% |
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