12.在研究蜜蜂的行為遺傳時發(fā)現(xiàn),有一個品系對某種細(xì)菌敏感,感染后全巢覆滅,而另一個品系不發(fā)生此種現(xiàn)象,因為它能打開蜂巢小室,移走染病致死的幼蟲,因此后者被稱為衛(wèi)生型,前者稱為不衛(wèi)生型.讓這兩個品系雜交產(chǎn)生的子一代都是不衛(wèi)生型的.如果子一代和親代的衛(wèi)生型再雜交,后代有四種表現(xiàn)型:①衛(wèi)生型--打開蜂巢小室,移走死幼蟲;②不衛(wèi)生型--不能打開蜂巢小室,不能移走死幼蟲;③半衛(wèi)生型--能打開蜂巢小室,但不能移走死幼蟲;④半衛(wèi)生型--不能打開蜂巢小室,但如果有人幫助打開蜂巢小室,則能移走死幼蟲.每種類型約占$\frac{1}{4}$.請回答:
(1)根據(jù)資料判斷,衛(wèi)生型或不衛(wèi)生型是2對等位基因控制的遺傳現(xiàn)象.
(2)請根據(jù)遺傳學(xué)的慣例,在Uu、Rr、Gg…中選擇適當(dāng)?shù)姆杹肀硎旧鲜鲂袨檫z傳中的基因,并寫出每個基因所決定的性狀:U--不能打開蜂巢小室;u--能打開蜂巢小室;R--不能移走死幼蟲;r--能移走死幼蟲.
(3)子一代的基因型是:UuRr;親代衛(wèi)生型的基因型是:uurr.

分析 親本“非衛(wèi)生”蜂的蜂王ד衛(wèi)生”蜂的雄蜂的雜交,其后代均表現(xiàn)為“非衛(wèi)生”蜂,因此“非衛(wèi)生”蜂的行為是顯性性狀;通過審題可推知:如是由一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳,測交后代應(yīng)為兩種,比例為1:1,但測交結(jié)果是后代有四種,且比例為1:1:1:1,說明該行為是由兩對等位基因控制的兩對相對性狀的遺傳,即會開蜂房蓋(隱性性狀)與不會開蜂房蓋是一對相對性狀、能移走死蛹(隱性性狀)與不能移走死蛹是另一對相對性狀,并且分別位于不同對的同源染色體上,符合基因的自由組合定律.

解答 解:(1)根據(jù)子一代和親代的衛(wèi)生型再雜交,后代有四種表現(xiàn)型,每種類型約占$\frac{1}{4}$,可判斷,衛(wèi)生型或不衛(wèi)生型是2對等位基因控制的遺傳現(xiàn)象.
(2)根據(jù)兩個品系雜交產(chǎn)生的子一代都是不衛(wèi)生型的,可判斷不能打開蜂巢小室對能打開蜂巢小室是顯性,不能移走死幼蟲對能移走死幼蟲是顯性,所以可確定每個基因所決定的性狀:U--不能打開蜂巢小室、u--能打開蜂巢小室,R--不能移走死幼蟲、r--能移走死幼蟲.
(3)根據(jù)子一代和親代的衛(wèi)生型再雜交,后代有四種表現(xiàn)型,每種類型約占$\frac{1}{4}$,可判斷子一代的基因型是UuRr,親代衛(wèi)生型的基因型是uurr.
故答案為:
(1)2  
(2)U--不能打開蜂巢小室     u--能打開蜂巢小室     R--不能移走死幼蟲     r--能移走死幼蟲
(3)UuRr     uurr

點評 本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力和實驗設(shè)計與分析的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示種群年齡組成的一種類型.請回答:
(1)此圖表示增長型的群.                    
(2)該種群中幼年個體多,老年個體少.
(3)據(jù)統(tǒng)計,上世紀(jì)70年代初我國人口(種群)年齡組成與此圖大體相似,所以在這以后的一段時間內(nèi)的發(fā)展趨勢是數(shù)量增加.為此,我們要認(rèn)真執(zhí)行人口的計劃生育政策.
(4)種群的四個特征分別是種群密度,出生率和死亡率,遷入率和遷出率,年齡組成和性別比例.

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3.某遺傳病患者與正常女子結(jié)婚,醫(yī)生告誡他只能生男孩.該男子可能患( 。
A.青少年型糖尿病B.軟骨發(fā)育不全C.抗維生素D佝僂病D.21三體綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
①卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
②哺乳動物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率
③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
④哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子物質(zhì)交換.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化,請據(jù)圖回答:
(1)在外界氧濃度為10%以下時,該器官的呼吸作用方式是無氧呼吸和有氧呼吸
(2)實線和虛線相交于C點,對于B、C點,以下敘述正確的有BD
A.C點時,植物既進行無氧呼吸,又進行有氧呼吸
B.C點時,植物只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸被完全抑制
C.B點時,無氧呼吸強度最弱
D.B點時,植物細(xì)胞呼吸最弱
(3)當(dāng)外界氧濃度為4%-5%時,該器官C02的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的1.5倍
(4)由此可見,保存水果、蔬菜,應(yīng)控制空氣流通,使氧濃度保持在5%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.種群的年齡組成大致可分為圖示a、b、c三種類型,據(jù)圖分析,下列表述不正確的是( 。
A.在我國近年的人口調(diào)查中,獲知人口出生率每年在下降,說明我國人口年齡組成一定為c圖所示類型
B.在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護幼魚.捕撈后,該水域魚各種群的年齡組成可能為a圖所示類型
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為c圖所示類型
D.在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的年齡組成可能為圖b所示類型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌D細(xì)胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖.所用的載體為質(zhì)粒A.若已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后,其上的基因能得到表達(dá).能表明目的基因已與載體結(jié)合,并被導(dǎo)入受體細(xì)胞的是( 。
A.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長繁殖的細(xì)菌
B.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能生長繁殖的細(xì)菌
C.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖的細(xì)菌
D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能生長繁殖的細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖能表示一個細(xì)胞周期的是( 。
A.a~bB.c~dC.b~cD.b~d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人的體細(xì)胞中有23對染色體,則其初級精母細(xì)胞中的四分體數(shù)目為( 。
A.0B.23C.46D.92

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