14．如圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程．

請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅱ稱為自交，其培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組．
（2）由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種．
（3）由③培育成的⑥稱為多（填“單”或“多”）倍體，培育⑥所依據(jù)的原理是染色體變異．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：題中所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ），原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異．

解答 解：（1）用①和②培育成⑤的過程為雜交育種，所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交，其培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組．
（2）用③培育小④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)．由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種．由于⑤是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以單倍體育種的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限．
（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，其形成的⑥稱多倍體，培育⑥所依據(jù)的原理是染色體變異．
故答案為：
（1）自交  基因重組
（2）單倍體育種
（3）多  染色體變異

點評 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上培養(yǎng)優(yōu)良品種的育種方法是近幾年高考的熱點問題．本題考查幾種育種方式，意在考查考生的識記能力、識圖能力和應(yīng)用能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某一動物物種遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的增長曲線是S型，圖中表示種群增長速度最快的點是b．
（2）由圖可知，第6年后種群數(shù)量趨于穩(wěn)定．阻礙種群繼續(xù)增長的環(huán)境因素可能包括食物減少、生存空間減少、天敵增加．
（3）如果此種群是老鼠，則限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低K值．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式為：
（1）此類物質(zhì)的名稱為氨基酸，它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位．其中
1是氨基，2是羧基．
（2）生物界中此類物質(zhì)約有20種，決定其種類的是通式中的R基．若此物質(zhì)中含有兩個氨基，還有一個在R基上．
（3）牛胰島素是由51個此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈，共有49個肽鍵，兩條肽鏈至少含有2個氨基和2個羧基．
（4）它與另一個同類分子結(jié)合時的方式稱為脫水縮合，形成的化學(xué)鍵叫做肽鍵，可表示為-NH-CO-，反應(yīng)后的產(chǎn)物是二肽和水．
（5）某物質(zhì)的R基若為-CH2-CO-CH3時，此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中錯誤的是（　�。�
A．能量流動是單向的，不可逆轉(zhuǎn)的
B．食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費者的能量越多
C．初級消費者呼吸量越高，能量傳遞效率越高
D．營養(yǎng)級越多，散失能量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于遺傳信息，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．是指有遺傳效應(yīng)的核苷酸序列
B．可以轉(zhuǎn)錄到RNA分子上
C．不同基因有不同的遺傳信息
D．遺傳信息改變一定會改變生物表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．正常情況下人體的組織液的含量會保持相對的穩(wěn)定，下列過程不會造成組織水腫的是（　　）
A．由于營養(yǎng)不良造成的血漿蛋白含量下降
B．由于皮膚破損造成的炎癥反應(yīng)
C．位于組織間隙的毛細(xì)淋巴管末端阻塞
D．由于飲水較少導(dǎo)致的尿量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列調(diào)節(jié)過程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是（　�。�
A．胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌
B．在一些酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物過量會導(dǎo)致酶的活性下降
C．大量獵殺草原上的食肉動物，導(dǎo)致食草動物的數(shù)量先升后降
D．湖泊受污染后魚類數(shù)量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染

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科目：高中生物 來源：2016屆江西上饒重點中學(xué)高三下第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荔枝蝽又名臭屁蟲，是嚴(yán)重危害荔枝、龍眼的一種害蟲。散放平腹小蜂可以防治荔枝蝽，它通過在荔枝蝽的卵內(nèi)取食卵液，使害蟲致死，自己長大后鉆出卵殼，又找到荔枝蝽并鉆入其卵中繼續(xù)生活，下列說法正確的是

A．平腹小蜂與荔枝蝽是捕食關(guān)系

B．平腹小蜂與荔枝蝽存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C．殺死荔枝蝽的最直接、最有效的方法是噴灑農(nóng)藥

D．荔枝蝽在該生態(tài)系統(tǒng)中一定是次級消費者

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科目：高中生物 來源：2015-2016重慶市度春高二下期期中測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

有兩個肉鴨品種：連城白鴨和白改鴨，羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗，過程及結(jié)果如圖所示，請分析回答。

（1）表格所示親本的外貌特征中有________對相對性狀。上圖F2中非白羽（黑羽、灰羽）：白羽約為________，因此控制鴨羽毛顏色基因的遺傳符合________定律。

（2）假設(shè)控制黑色素合成的基因用B、b表示，（B基因控制黑色素的合成），但另一對等位基因R、r要影響B(tài)基因的表達（R基因促進B基因的表達，r基因抑制B基因的表達），它們與鴨羽毛顏色的關(guān)系如右圖所示。根據(jù)圖示和上述雜交實驗中F1和F2的表現(xiàn)型及其比例，推測兩親本鴨羽毛顏色的基因型為________，F(xiàn)2代中，黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為________

（3）研究發(fā)現(xiàn)F2中黑羽：灰羽=1：2，假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng)，一個R基因表現(xiàn)為灰色，兩個R基因表現(xiàn)為黑色。為了驗證該假設(shè)，將F1灰羽鴨與親本中基因型為________的白羽鴨進行雜交，觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果，計算比例。若雜交子代表現(xiàn)型及其比例為________，則假設(shè)成立。

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