A. | AIDS是由HIV感染引起的過敏性疾病 | |
B. | HIV內(nèi)部含有逆轉(zhuǎn)錄酶和1條RNA分子 | |
C. | HIV與輔助性T淋巴細(xì)胞表面的受體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)是HIV的RNA控制合成的 |
分析 關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.
(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.
解答 解:A、AIDS是由HIV感染引起的免疫缺陷病,不是過敏性疾病,A錯(cuò)誤;
B、HIV內(nèi)部含有逆轉(zhuǎn)錄酶和2條RNA分子,B錯(cuò)誤;
C、HIV侵入人體后能識(shí)別并結(jié)合輔助性T淋巴細(xì)胞表面的特異性受體,進(jìn)入細(xì)胞,C正確;
D、HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)是HIV的RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA控制合成的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查艾滋病的流行和預(yù)防,要求考生識(shí)記艾滋病及其病毒的中文名稱,掌握艾滋病的繁殖途徑、致病原理及其傳播途徑,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用干細(xì)胞培育出人體需要的器官來治療疾病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性 | |
B. | 用臍帶血干細(xì)胞能治療這個(gè)孩子的所有疾病 | |
C. | 如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) | |
D. | 如果要移植用他的干細(xì)胞培養(yǎng)出的器官,應(yīng)該要長期給他使用免疫抑制藥物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光能引起IAA的極性運(yùn)輸 | |
B. | IAA可以從背光側(cè)橫向轉(zhuǎn)移到向光側(cè) | |
C. | IAA橫向運(yùn)輸?shù)姆绞胶芸赡苁亲杂蓴U(kuò)散 | |
D. | IAA通過韌皮不進(jìn)行運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細(xì)胞的分裂周期變長時(shí),AFP合成會(huì)增加 | |
B. | 指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗,發(fā)生突變后才表達(dá) | |
C. | 肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴(kuò)散 | |
D. | 人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上都有與癌變有關(guān)的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的家系圖中最可能屬于常染色體隱性遺傳病、Y染色體遺傳病、X染色體上顯性遺傳病、X染色體上隱性遺傳病的依次是( )
A.③①②④ B.②④①③
C.①④②③ D.①④③②
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