A. | 人工受粉前應(yīng)該先去雄 | |
B. | 雜交時,可以將矮莖豌豆花粉授予高莖雌蕊 | |
C. | F1全部是高莖豌豆 | |
D. | F1自交時,都無須去除雄蕊和雌蕊 |
分析 孟德爾在做雜交實驗時,先除去未成熟花的全部雄蕊,然后套上紙袋.待成熟時,采集另一植株的花粉,撒在雄花的雌蕊的柱頭上,再套上紙袋.
解答 解:A、由于豌豆是雌雄同花植物,所以進行雜交實驗時,人工受粉前應(yīng)該先去雄,以防自花傳粉,A正確;
B、雜交時,可以將矮莖豌豆花粉授予高莖雌蕊,也可以將高莖豌豆花粉授予矮莖雌蕊,B正確;
C、當高莖豌豆是純合體時,其與矮莖豌豆雜交,產(chǎn)生的F1才全部是高莖豌豆,C錯誤;
D、豌豆是雌雄同花植物,所以F1自交時,都無須去除雄蕊和雌蕊,直接讓其自花傳粉,D正確.
故選:C.
點評 本題考查孟德爾遺傳實驗的知識,主要考查孟德爾利用豌豆作為實驗材料,操作過程中去雄、受粉的方法,需要學生掌握的記住的.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此食物網(wǎng)共有5條食物鏈 | |
B. | 在整個食物網(wǎng)中,貓頭鷹占有3個營養(yǎng)級 | |
C. | 蛇和貓頭鷹的關(guān)系是捕食和競爭 | |
D. | 處于第三營養(yǎng)級的生物有5種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2代黑斑蛇的基因型與F1代黑斑蛇的基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$ | |
B. | 只根據(jù)P和F1的關(guān)系,無法判斷出黃斑是隱性性狀 | |
C. | F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同 | |
D. | 所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養(yǎng)獲得的試管苗可能為單倍體,也可能為二倍體 | |
B. | 同一株植物不同部位的細胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型一定相同 | |
C. | 動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng) | |
D. | 為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)沖動的有序傳導與GSK蛋白激酶的活性有關(guān) | |
B. | 若能將某些功能重復的樹突變?yōu)檩S突,將有助于治療神經(jīng)損傷 | |
C. | 如果用藥物改變GSK的活性,可以使一個神經(jīng)細胞形成多個軸突 | |
D. | 提高GSK蛋白激酶的活性,有利于突觸的形成和信息的傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出生和死亡 | B. | 年齡結(jié)構(gòu) | C. | 垂直結(jié)構(gòu) | D. | 能量流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②代表基因工程操作步驟中的目的基因的獲取 | |
B. | 通過過程⑦獲得的X稱為雜交瘤細胞 | |
C. | 若對該病進行免疫預防,需選用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體制備相應(yīng)疫苗 | |
D. | 從該病疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較可以進行該病的確診 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是( )
A.通過動物細胞培養(yǎng)可獲得大景的細胞分泌蛋白
B.動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理,以使細胞分散
C.細胞癌變都發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中
D.目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為10代以內(nèi)的,以保持其正常核型
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