Question

在農業(yè)生產中發(fā)現一種廣泛使用的除草劑（含氮有機化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤．為修復被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）．

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行

 

處理．
（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，從物理性質、用途方面來看，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點是

 

．
（3）在劃線培養(yǎng)時，只有很少菌落出現，大部分細菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是

 

或有氧條件抑制了這些細菌的生長．
（4）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是

 

，有透明帶菌落利用的氮源主要是

 

，據此可篩選出目的菌．
（5）科研人員用放射線處理該細菌獲得兩個突變株A和B，然后對突變株A和B進行實驗，結果如表所示：
突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長的原因是

 

．突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中能生長的最可能原因是

 

．

接種的菌種	一般培養(yǎng)基	實驗處理及結果
A	不生長	添加營養(yǎng)物質甲，能生長
B	不生長	添加營養(yǎng)物質乙，能生長
A+B	能生長	不添加營養(yǎng)物質甲、乙就能生長

Answer 1

考點：微生物的分離和培養(yǎng),培養(yǎng)基對微生物的選擇作用

專題：

分析：解答本題需掌握：從土壤中分離目的菌要用固體的選擇培養(yǎng)基；培養(yǎng)液中缺少大部分細菌可利用的氮源或有氧條件抑制了大部分細菌的生長；在固體培養(yǎng)基中，無透明帶菌落利用的氮源主要是氮氣；有透明帶菌落利用的氮源主要是除草劑，據此可篩選出目的菌．

解答： 解：（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行稀釋處理．
（2）從物理性質方面來看，題圖培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基；從用途方面來看，該培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．該除草劑為含氮有機化合物，降解該除草劑的細菌可以除草劑為氮源．故該培養(yǎng)基中除加入除草劑外，不再含有其他氮源，以選擇出能降解該除草劑的細菌．
（3）在以該除草劑為唯一氮源的培養(yǎng)基上，不能降解該除草劑的細菌（除具有固氮能力的細菌外）是不能生長的．
（4）含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明，形成透明圈是由于該除草劑被某些細菌降解．
（5）突變株A的生長依賴于營養(yǎng)物質甲，突變株B的生長依賴于營養(yǎng)物質乙．不添加營養(yǎng)物質甲和乙，二者混合培養(yǎng)時都能生長，最可能的原因是突變株A為突變株B提供了營養(yǎng)物質乙，突變株B為突變株A提供了營養(yǎng)物質甲．
故答案為：
（1）稀釋　
（2）在無氮固體培養(yǎng)基中添加了該除草劑
（3）培養(yǎng)基中缺少這些細菌可利用的氮源　
（4）氮氣　該除草劑　
（5）突變株A缺乏合成營養(yǎng)物質甲所需要的酶　突變株A生長需要營養(yǎng)物質甲，突變株B可以提供；突變株B生長需要營養(yǎng)物質乙，突變株A可以提供

點評：微生物培養(yǎng)的實驗，是“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，考生需掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用及實驗分析能力．