15.2013年7月,中國(guó)試管嬰兒之母--盧光琇教授與研究伙伴共同宣布全球首批經(jīng)全基因組測(cè)序的PGD/PGS試管嬰兒在長(zhǎng)沙誕生.新技術(shù)的突破意味著通過(guò)設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問(wèn)題的同時(shí),部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免.
(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率,胚時(shí)多采用多胚胎移植,故需要用促性腺激素處理,促進(jìn)母親排出更多的卵子.
(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進(jìn)行.受精卵經(jīng)體外培養(yǎng)發(fā)育成桑椹胚或囊胚時(shí)可用于胚胎移植,而胚胎移植屬于胚胎工程的常用技術(shù)之一.胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù).還包括體外受精、胚胎分割移植、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù).
(3)為了某些需要,需對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定.目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR 法,操作的基本程序是:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層(填“部位”)細(xì)胞,提取DNA; 然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作引物,以滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增;與SRY特異性探針出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者,胚胎為男性.
(4)設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭(zhēng)論的問(wèn)題.我國(guó)不反對(duì)治療性克隆,即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類(lèi)疾病,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于卵細(xì)胞膜和透明帶之間的第一極體一并吸出.

分析 1、胚胎工程指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù).經(jīng)過(guò)處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生后代,以滿(mǎn)足人類(lèi)的各種需求.理論基礎(chǔ):哺乳動(dòng)物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律.
2、治療性克。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植.生殖性克。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的,即用于產(chǎn)生人類(lèi)個(gè)體.

解答 解:(1)給女性注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶內(nèi)進(jìn)行.受精卵經(jīng)體外培養(yǎng)發(fā)育成桑椹胚或囊胚時(shí)可用于胚胎移植.胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù).
(3)目前,對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定的最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層細(xì)胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作引物,以滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增;與SRY特異性探針出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者,說(shuō)明其含有Y染色體,為男性.
(4)治療性克隆是指利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類(lèi)疾病,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于卵細(xì)胞膜和透明帶之間的第一極體一并吸出.
故答案為:
(1)促性腺激素
(2)透明帶   桑椹胚或囊胚    配子
(3)滋養(yǎng)層     引物     男
(4)卵細(xì)胞膜   第一極體

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記核移植技術(shù)的概念及相關(guān)應(yīng)用,了解治療性克隆的過(guò)程;識(shí)記胚胎工程的操作對(duì)象、原理及相關(guān)技術(shù),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖.據(jù)圖回答:
(1)步驟①是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體,最常用的方法是酶解法.
(2)步驟③一般常用的化學(xué)試劑是PEG,目的是誘導(dǎo)不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合.
(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng),其中步驟④相當(dāng)于脫分化,步驟⑤相當(dāng)于再分化.
(4)植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,使遠(yuǎn)源雜交親本的遺傳特征能夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因雜種植株獲得雙親的遺傳物質(zhì).
(5)若遠(yuǎn)源雜交親本A和B都是二倍體,則雜種植株為四倍體.
(6)從理論上講,雜種植株的育性為可育.若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)?不能,原因是因?yàn)椴煌N生物之間存在生殖隔離.因此,這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙.
(7)利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律?為什么?否,有性生殖的過(guò)程中進(jìn)行減數(shù)分裂,才遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律.
(8)若利用此項(xiàng)技術(shù)培育相關(guān)組織制造治療燙傷、割傷的藥物--紫草素,培養(yǎng)將進(jìn)行到愈傷組織;若想制作人工種子,應(yīng)該選用胚狀體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是矮莖.自然條件下的豌豆都是純種.
(2)操作①叫做去雄,此項(xiàng)處理必須在豌豆花蕊成熟之前進(jìn)行.
(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為紅色.
(4)若親本皆為純種,讓子一代進(jìn)行自交,子二代的性狀中,紅花與白花之比為3:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況,推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是( 。
細(xì)胞在含青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況
能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)
能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)
不能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)
A.①是 c;②是 b;③是 aB.①是 a 和 b;②是 a;③是 b
C.①是 a 和 b;②是 b;③是 aD.①是 c;②是 a;③是 b

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1968年,在幾篇新聞報(bào)道中描述了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn),有2%﹣4%的精神病患者的性染色體組成為XYY.XYY綜合癥患者有暴力傾向,有反社會(huì)行為,有人稱(chēng)多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”.下列關(guān)于XYY綜合癥的敘述正確的是( )

A.患者為男性,是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致

B.患者為男性,是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致

C.患者為女性,是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致

D.患者為女性,是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于反射弧的說(shuō)法不正確的是(  )
A.非條件反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B.膝跳反射、縮手反射的反射弧都需要3個(gè)神經(jīng)元參與
C.一個(gè)完整的反射活動(dòng)僅靠一個(gè)神經(jīng)元不能完成
D.效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如表所示為某物種遷入新環(huán)境后,某對(duì)等位基因的基因頻率變化情況,由這些數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是( 。
時(shí)間19001910192019301940195019601970
基因A的頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10
基因a的頻率0.010.190.360.510.640.750.840.90
A.由于種群基因頻率改變,該生物發(fā)生了進(jìn)化
B.1970年,該種群中的基因型頻率為18%
C.a基因控制的性狀可能更適應(yīng)新環(huán)境
D.基因頻率的改變是通過(guò)環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在植物細(xì)胞有絲分裂末期,赤道面附近分布較多的細(xì)胞器是( 。
A.線(xiàn)粒體B.葉綠體C.核糖體D.高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體肝臟細(xì)胞可以合成脂肪,但是脂肪卻不儲(chǔ)存在肝臟細(xì)胞里,它會(huì)以VLDL(脂肪與蛋白復(fù)合物)形式運(yùn)輸?shù)桨猓铝袛⑹鲥e(cuò)誤的是( 。
A.VLDL的合成與核糖體無(wú)關(guān)
B.能量供應(yīng)不足將會(huì)影響VLDL的運(yùn)輸
C.VLDL的運(yùn)輸方式不屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D.VLDL運(yùn)輸?shù)桨怏w現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

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