分析 無子西瓜的培育過程:
①用秋水仙素(抑制紡錘體的形成)處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株;
②用該四倍體西瓜和二倍體進行雜交得到三倍體西瓜;
③三倍體西瓜結的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜.
解答 解:(1)由于胚乳細胞是由受精極核發(fā)育形成,而受精極核由一個精子和兩個極核經受精作用形成,所以胚乳細胞中含3個染色體組.
(2)胚乳細胞能培養(yǎng)成植物體的方法是植物組織培養(yǎng),其原理是植物細胞的全能性,生殖方式屬于無性生殖.
(3)通過培養(yǎng)胚乳細胞獲得三倍體的方法同常規(guī)方法獲得三倍體的做法比較,其突出的優(yōu)點是縮短育種年限,提高成活率.
(4)由于受精極核由一個精子和兩個極核經受精作用形成,胚乳細胞的基因型為MMmNnn,說明精子的基因型為mN,極核的基因型為Mn,所以胚的基因型可能是MmNn.
故答案為:
(1)3
(2)細胞的全能性 無性生殖
(3)縮短育種年限,提高成活率
(4)MmNn
點評 本題考查染色體變異及育種的相關知識,要求考生識記染色體變異的類型,掌握染色體變異在育種中的應用,同時能結合題中的信息準確答題,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生長素發(fā)現(xiàn)的敘述中,不正確的是
A.達爾文提出胚芽鞘尖端受單側光刺激后,向伸長區(qū)傳遞某種“影響”使胚芽鞘向光彎曲
B.鮑森•詹森證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部
C.拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的生長素在其下部分布不均勻造成的
D.溫特證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質造成的
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產 | |
B. | 成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會增加 | |
C. | 切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少 | |
D. | 激素間的拮抗作用不利于維持動物體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. | 表中被研究基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體 | |
B. | 1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1 | |
C. | F2中出現(xiàn)親本沒有的重組性狀的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$ | |
D. | 表中被研究的基因其編碼序列都具有非連續(xù)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體只有一個基因 | B. | 一條染色體上有多個基因 | ||
C. | 染色體僅由基因組成 | D. | 同源染色體上的基因都是等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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