生物DNA分子的特異性是DNA指紋檢測的最主要依據(jù)，DNA特異性的根本原因是因?yàn)镈NA分子具有特定的（　　）
A、脫氧核苷酸排列順序
B、磷酸排列順序
C、堿基排列順序
D、五碳糖排列順序
考點(diǎn)：DNA分子的多樣性和特異性
專題：
分析：DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成的．DNA特異性的根本原因是因?yàn)镈NA分子具有特定的脫氧核苷酸排列順序，即堿基排列順序．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：A、每個特定的DNA分子中具有特定的脫氧核苷酸排列順序，而特定的脫氧核苷酸排列順序代表著遺傳信息，所以每個特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息，這種特定的脫氧核苷酸排列順序就決定了DNA分子的特異性，A正確；
B、磷酸、脫氧核糖的排列順序是不變的，它們交替排列在DNA外側(cè)，B錯誤；
C、每個特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序，而特定的排列順序代表著遺傳信息，所以每個特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息，這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性，C正確；
D、磷酸、脫氧核糖的排列順序是不變的，它們交替排列在DNA外側(cè)，D錯誤．
故選：AC．
點(diǎn)評：本題難度一般，要求學(xué)生識記細(xì)胞化學(xué)成分的相關(guān)知識，考查學(xué)生對DNA分子的特異性的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多
 
連接而成的，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是
 
．
（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是
 
，可用圖中字母
 
表示，各基本單位之間是通過
 
（填①、②或③）連接起來的．
（3）丙圖所示多肽叫
 
肽，在形成時(shí)，相對分子質(zhì)量減少了
 
． 該化合物有
 
種氨基酸，該化合物中有
 
個游離的羧基．作為生命活動承擔(dān)者的生物大分子是由許多的單體經(jīng)
 
過程形成，相應(yīng)的化學(xué)鍵是
 
（填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)）連接起來的，該物質(zhì)功能具有多樣的直接原因是
 
．
（4）氨基酸中的N元素參與組成的結(jié)構(gòu)主要是
 
；核苷酸中的N元素參與組成的結(jié)構(gòu)主要是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

C是組成細(xì)胞的最基本元素，最可能的原因是（　�。�
A、含量最高
B、含量最穩(wěn)定
C、構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架
D、分布最廣泛

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)科學(xué)史的敘述，正確的是（　　）
A、施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來
B、格里菲思以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C、摩爾根用假說一演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上
D、薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（　　）
A、該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)
B、在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
C、用龍膽紫對細(xì)胞進(jìn)行染色后，觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象一定更明顯
D、在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加清水后均能復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家以鏈孢霉膽堿缺陷型突變體為材料，將它們培養(yǎng)在含有3H-膽堿（膜磷脂的前身物）的培養(yǎng)基中，使線粒體中的脂質(zhì)被同位素標(biāo)記，然后再將其轉(zhuǎn)移到?jīng)]有同位素標(biāo)記物的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在以后生長的幾代線粒體中都有放射性標(biāo)記．該實(shí)驗(yàn)證明了（　�。�
A、生物膜具有一定的流動性
B、細(xì)胞內(nèi)的生物膜是一個統(tǒng)一的整體
C、線粒體內(nèi)的DNA是半保留復(fù)制的
D、細(xì)胞內(nèi)的線粒體可進(jìn)行分裂增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、染色體復(fù)制結(jié)果使染色體加倍
B、分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒有改變
C、癌變的細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒有改變
D、細(xì)胞凋亡過程中沒有基因表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體，下列說法錯誤的是（　�。�
A、單倍體生物的細(xì)胞中染色體組數(shù)不可能為偶數(shù)
B、二倍體生物不分裂的體細(xì)胞中只有兩個染色體組
C、利用秋水仙素處理幼苗后一定能得到多倍體
D、利用秋水仙素處理主要作用于有絲分裂前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷標(biāo)記進(jìn)行有絲分裂的某一動物細(xì)胞，在不同間隔時(shí)間下進(jìn)行放射顯影，得到下圖所示結(jié)果．以下說法錯誤的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法之一是同位素標(biāo)記法
B、該細(xì)胞可能是小鼠的精原細(xì)胞或雜交瘤細(xì)胞
C、該細(xì)胞的增殖是包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂的連續(xù)過程，一個周期需要22h
D、C-D時(shí)期、E-F時(shí)期該細(xì)胞染色體與其上的DNA數(shù)目之比分別為1：1和1：2

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