分析 根據題意和圖示分析可知:圖示為人體免疫調節(jié)的體液免疫調節(jié)過程.體液免疫的三個階段:感應階段、反應階段、效應階段.參與體液免疫感應階段的細胞有有吞噬細胞、T 細胞、B 細胞,在體液免疫中,吞噬細胞在感應階段發(fā)揮作用,抗體在效應階段發(fā)揮作用.
解答 解:(1)當抗原進入體內,首先由a吞噬細胞處理,呈遞給B細胞,使B細胞增殖分化形成c漿細胞和b記憶細胞,漿細胞合成并分泌對應的d抗體,與抗原結合,形成沉淀.屬于體液免疫.
(2)若病菌進入細胞內部時,則需要效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,并使細胞裂解,使病原體失去寄生的基礎,這是細胞免疫.
故答案為:
(1)吞噬細胞 記憶細胞 漿細胞 抗體 體液
(2)細胞
點評 本題是考查體液免疫和細胞免疫的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
B. | 分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng) | |
C. | 用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 | |
D. | 可以用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸來研究R型肺炎雙球菌中DNA的復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10 個 | B. | 20 個 | C. | 40 個 | D. | 80 個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌 | B. | 藍藻 | C. | 乳酸菌 | D. | 衣藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①組實驗的放射性主要出現在上清液中,全部子代噬菌體蛋白質中含3H | |
B. | ①組實驗的放射性主要出現在沉淀物中,全部子代噬菌體DNA中含3H | |
C. | ②組實驗的放射性主要出現在上清液中,全部子代噬菌體蛋白質中含15N | |
D. | ②組實驗的放射性主要出現在沉淀物中,全部子代噬菌體DNA中含15N |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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