A. | 甲狀腺激素的分泌 | B. | 生物節(jié)律 | ||
C. | 維持身體平衡 | D. | 細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定 |
分析 下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺.③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的促激素.在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素.④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
解答 解:A、下丘腦可通過下丘腦-垂體間接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌甲狀腺激素,A錯(cuò)誤;
B、下丘腦與生物節(jié)律有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、維持身體平衡的是小腦的作用,不受下丘腦控制,C正確;
D、下丘腦有滲透壓感受器,可調(diào)節(jié)血漿滲透壓穩(wěn)定,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查下丘腦功能,識(shí)記下丘腦在穩(wěn)態(tài)維持的四個(gè)方面內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子在線粒體基質(zhì)中與丙酮酸發(fā)生氧化還原反應(yīng) | |
B. | [H]與氧氣結(jié)合,可以釋放大量能量 | |
C. | 葡萄糖在線粒體中徹底氧化分解,釋放大量能量 | |
D. | 有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳中的氧原子來源于葡萄糖和水分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是
A.人的口腔上皮細(xì)胞 B.用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞
C.根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.蠶豆葉的表皮細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關(guān) | |
B. | 在酵母菌細(xì)胞呼吸過程中,丙酮酸只有進(jìn)入線粒體后才能被利用 | |
C. | 發(fā)菜細(xì)胞沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體復(fù)制 | B. | 著絲點(diǎn)分裂 | ||
C. | 紡錘絲的牽引 | D. | 分裂末期染色體變?yōu)槿旧|(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C.有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
D.溶酶體可消化細(xì)胞器碎片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com